新课标与教学困惑

新课标颁布实施已有两年多，我们在教学中一定会碰到许多的困难和问题，因为新课标不是圣经，大家一定想对那些制定课标的专家说些什么，请大家对此发表评论，如课标的问题、评价的问题、课堂教学操作的问题，尤其是教材的问题等等。

以下内容摘自“大运河”的发言
我今天这堂课............
嗨！我今天这堂课............

唉！我今天这堂课............

发这个帖子是希望我们的老师能多总结，就您自己而言我想好处有这么几点：
1、论坛中的朋友可以帮助您总结经验，尽快提升您的教学水平和理论功底；
2、我们音乐老师平时出去交流的机会比较少。有时当您的面，别人不愿意多说您课上的不足。这对于您在教学水平的提升上是不利的。
3、不少年轻的音乐老师常常犯愁，要评职称了，没有论文怎么办？希望您在这儿练练笔。因为您写的就是专家要看的个案（成功的或失败的），大家的点评中就蕴涵着许多教学原则，可以帮助您完善教学思想，完成教育论文。

以下内容摘自“大运河”的发言：用教科书教，而不是教教科书。