[原创]再谈音乐说课

参加了教坛新秀和能手的评选，要求是说课，总的感觉是说课不能面面俱到，否则评委听后不知你所云，讲了半天没有把关键的讲出来，这是说课的大忌，所以说课时千万要抓住重点和关键，把自己对教材最独到的理解化成你有特色的教学设计，并辅以新的教学理念加以论证，这样的说课才精彩，才能使评委关注你的说课。才能得到高分。

听后感受，即兴写成，敬请批评指正！

呵呵，小鬼毕业分配的时候，要进行考核，其中有一项变是说课，好在依稀记得原来上普师的时候语文数学说课的一些方面，看看，想想，于是干脆就把教案从头到尾的读了一下的，嘿嘿，结果可想而知了拉。。。后来考核的一个老师说，如果把你为什么这样设计说一说就好了，我就记住了。现在要是教研上课，要说课的，我就把设计的目的说说，教学过程说的少，因为其他老师和你一起在课堂上呢。。

所以我想吧，当评委还不了解你的教学风格的时候，也许可以在“开始”吸引、“中间”流畅、“后来”激动，可能得到评委的喜欢吧。。嘿嘿，感觉跟对待孩子是一样地。。。最好呢，是先了解一下评委的“胃口”的，知己知彼，百战百胜嘛。。也许可行吧。。。

小鬼说得真有道理，敬佩！敬佩！

说的真好！同感！！

请问zip老师,教坛新秀评比是不是要求基本功考核吗?这要考些什么呢?

不会吧！可能是备课、说课之类的考核！

请问你有比较好的的详细的小学音乐走进音乐世界版本的一三年级说课稿拿出来分享一下吗？谢谢！[em04]

没

说的有理阿，唉，我招调考试是 就是在说课撒谎那个吃了亏啊，现在要好好学习啊！

说课真的很难啊！