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如何组织文字写好一篇论文

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发表于 2004-8-9 22:48:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
 
请问,如何把自己运用的一些教学方法用更好的文字组织起来成为一篇论文?拜托各位同行,前辈多多指教。[em04]
 
发表于 2005-3-17 21:38:00 | 显示全部楼层
 
我也正为此事发愁呢!每学期我们领导都开会表扬获奖的同事,看着眼馋。写论文对我来说是件枯燥的事,写着写着就成了散文,没办法。
 
发表于 2005-3-26 14:26:00 | 显示全部楼层
 

看来这是大家都很想解决的问题哦,哪位老师帮帮我们?

 
发表于 2005-3-30 14:20:00 | 显示全部楼层
 

对的,写论文一直不知道如何下手,请那位老师介绍点经验

 
发表于 2005-3-31 12:16:00 | 显示全部楼层
 

实验报告撰写

一、研究报告撰写的意义

1、是进行学术交流和科研成果交流的重要形式。

2、深化原有的研究成果,提高自己的研究水平。发展自己研究能力的又一次实践活动。

3、研究报告的价值:学术价值,实际应用价值。

二、研究报告的类型和结构

(一)类型:

1、实证性研究报告:调查、观察、实验

2、文献性研究报告

3、理论性研究报告

(二)作用:

1、用事实说明问题,对典型事例和经验分析,找出规律性的东西,提出有关的办法和建议,找出存在问题,得出应有结论,即能指导实践、又能起理论作用。

2、以文献考证、分析、比较、综合为主要内容。如“××述评,确定投稿的重点。

3、论文以阐述某一问题的理论认识为主要内容的独特的看法。创新的见解、深刻的哲理和严密的逻辑性是它的特点。

(三)结构:

1、题目的类型:

(1)①问题式篇名

试论……初探……之所见

②结论式篇名(中心观点)如:教育实验只能是准实验

③范围式篇名:关于……几点看法、……漫论

总之, 文章题目要越准越好。

(2)题目的要求:①标题要准确: 文章的内容和题目范围相吻合。②标题要新颖。③标题要简洁。

2、暑名:论文只对第一作者有用,集体署名:课题组,本文执笔:写清楚

3、内容提要

(1)五千字以上:写出提要和关键词

(2)五千字以下:关键词

4、前言

(1)目的意义(前言)

(2)介绍文献查阅的情况,前人研究的进展和问题,试图给读者、编者引起重视。本课题已达到怎样的水平。一方面要给读者提供知识框架。这篇文章的起点在哪里?注意:课题要准确、清楚、中心要突出。二要客观公正,科学准确评价他人的研究成果。三要简明扼要介绍该课题研究的意义和动机。

5、正文(对研究内容、方法进行全面阐述和论证)包括

(1)研究的假设:内容、对象。

(2)研究的方法、步骤、阶段、措施

(3)研究的结果与讨论

注意:①掌握的材料要充分(取舍、把握材料)。②观点材料要统一(典型代表)。③语言使用要规范:书面语口头语不要混淆,不要把学术概念和生活概念混淆。④引用论点:查对原文、进行提练和分析。⑤前后论点要一致⑥文章标题的序号要统一。

6、结论:反映三个问题

(1)指出解决什么问题(得出什么结论)

(2)存在不足之处

(3)今后研究方向和展望。要求:总结全文、深化主题、揭示规律、指明方向。

7、参考文献

顺序规定

序号 作者 篇名 刊物 年期 翻译

序号 作者 书名 出版社 哪年版 页数

8、附录:图表数字

三、报告的撰写

(一)影响研究报告质量之因素

1、课题研究工作本身的质:如价值大小、设计和操作的三性(科学性、严密性、准确性)怎样。材料收集的客观、真实、全面、充分性怎样、材料分析整理的科学性和艺术性怎样。

2、研究者的哲学水平和学术素养。①哲学。②教育理论及其专业知识的学术素养。教学研究科学方法的知识和定性定量的研究分析的能力。③语言表达能力和写作水平。

(二)研究报告撰写前的思维方式。

1、选题 :思维的三种模式:①回归本原法 如:

角色权威

教师权威 学术权威

体能权威

人格权威 是永恒的

②联想迁移。③概念移植:根据几个结构:知识结构、学科结构、认知结构、教学结构等进行移植。

(三)文章的类型:抄、凑、合、流。

流:对文章深入思考、长久酝酿,出现风暴式的思维,尽可能记录,不要推敲语言,把思路记下来。有创造性的文章往往集抄、凑、流合而为一。写作的三个阶段1、有话想说2、文献查阅3、有话能说(对文献的酝酿整合)。

四、投稿的策略

1、了解杂志的特色①杂志的编辑方向;②杂志的体裁风格;③开设栏目;④了解作者群体。

2、因稿而嫁,从一而终,多次强化,终结硕果。

3、集中一点,钻深钻透,成小专家,专家小成。

 
发表于 2005-10-2 09:58:00 | 显示全部楼层
 
不错,我觉得写论文平时的案例反思的积累也很重要喔。
 
发表于 2005-10-28 09:07:00 | 显示全部楼层
 
很烦的一件事情!
 
发表于 2005-11-5 15:48:00 | 显示全部楼层
 

我也正在筹备写些论文

最近正在预热----看大量的音乐教育杂志

并认真做笔记,收集有感悟的段落或者值得借鉴的句子.

 
发表于 2005-11-20 10:50:00 | 显示全部楼层
 
我最近正在写论文..有一个论点是新课程这样更好的学习发声练习,,你们提提意见,拜托!你们可以讲讲你们在教学中怎样教学的
 
发表于 2005-11-27 22:07:00 | 显示全部楼层
 
还以为楼主有什么好法子,谢谢5楼!
 
发表于 2005-12-3 08:40:00 | 显示全部楼层
 

我也在烦,又要上交论文到教研室了,真的好烦哦也不知道要写什么东西,真是书到读时方恨少啊

 
发表于 2005-12-3 19:50:00 | 显示全部楼层
 

是啊,这真是让人头疼的一件事,可是年年都要写,什么论文,案例,课题不断.

想不出有什么新点子可写了.不知道写什么主题好呢.谁有好的建议?

[em11]
 
发表于 2005-12-12 15:36:00 | 显示全部楼层
 

写论文对我来说也是一件头疼的事情!唉!

 
发表于 2006-1-11 11:10:00 | 显示全部楼层
 

我想写一篇关于音乐课堂中渗透德育教育(保护动物)有关的论文,在过程中,我想分别就欣赏,歌曲,舞蹈,童话剧这四个方面写,可觉的吧!这好像有不太像论文,到底可以这样写吗?望赐教!

 
发表于 2006-3-24 00:06:00 | 显示全部楼层
 
写论文是很痛苦啊
 
发表于 2006-4-10 17:33:00 | 显示全部楼层
 

  

 

          同感同感!!  总是觉得论文的内容很难确定,切入点也找不准确。[em06]

 
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