编舞的步骤

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发表于 2004-8-11 14:55:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
 
“构思”是所有编舞工作的基础。“构思”有时很具体,有时仅是一种感觉。它就像一个安装在发动机上的启动开头一样在我们这些愿意创作的人身上起作用。对于“构思”我是这样界定的:它不是类似剧情的故事梗概,不仅仅受戏剧主题的支配。它更属于情感、感觉和思想世界。对世界人、事、物产生疑问或感受、印象,“构思”必然地会显现出来,最终迫使自己像马达那样投入创作。

构思   构思,在我的感觉中,它来自这一或那一瞬间感受到的激动:听一段音乐,看一幅画,领略一片风光、日常生活的情景。我常以街为例来阐明怎样观察能够促进我们进入创作:   “……看吧,人们怎样行走……有些人快,有些人慢……有些人还在左右之间犹豫,……停止了,又走了……   你明白了吧!这样就有了节奏、方向、活力、各种表现力……现在你能够想象了!”   这些例子向我们挑明了我们的创造力取决于我们对世界的敏感性。世间万物千象中蕴含着无数的暗示和信息。懂得如何去听、去看、去感觉、去触摸,用你的身体和心去倾听围绕在我们周围的一切:领悟了!于是就可顺着许多条路自由自在的地进入创造!

即兴舞蹈   “构思”有了,怎样把这个“构思”发展成舞蹈呢?光有灵感是不够的,第二阶段就在于面对“构思”的各个方面进行思考和通过身体的研究找到相对应的素材。   对于这一阶段来说,即兴舞蹈的运用是最重要的,它能使“构思”呈现出来,并赋予其活力。通过即兴舞蹈,人们能看到“构思”找到它身体动作的载体和估计出这一构思的潜力。   对我来说,我把即兴舞蹈视为最主要的、必须的创作手段。因为它给舞蹈者完全的自由。他们能无节制、无限止地舞蹈,他们的动作经常超出他们的意识之外,就如人们所说:“身体会不由自主地发出一些动作。”   根据即兴舞蹈的特性,即兴舞蹈通过游戏激发自发性。它包括运动性的和情景性的瞬间不品,在没有任何方式方法准备的情况下进行。根据编舞者的建议,舞蹈者遵循各种引导启发地他探索的指令,用身体去寻求。最初的“构思”作为主题,所有的建议都服务于这个主题。我们就这样从技术性和情感性的各个不同的方面涉足将来的舞蹈。每个建议都为阐明主题服务,帮助接近我们最初所选择的主题。即兴舞蹈练习是为舞蹈作品找到有用的素材,而不打算就此把它作为已经编成的舞蹈。   用身体探索,即兴舞蹈能由编舞者自己练,或由编舞者引导一批舞蹈演员进行。在大量的练习和齐心协力的研究中,编舞者和舞蹈演员之间会形成一种默契。   想象展开了,动作就会自发地产生。但不是所有的动作都有同样的价值,同样的用途。有些将很快被忘掉。相反,有些则明显地表现出来。编舞的材料有了,但舞蹈还不存在。为了使它取得形式,应该在各种素材中确认出能够用于作品的成分,发及将它们有机地纵使起来。

组织编排   最后这一阶段在于选择。在挑选中有所取舍。在即兴舞蹈中出现的这些素材是否都将被运用、加工和进一步开发呢?   这是困难的阶段。在这一阶段中,对于很多人来说,*能力发挥作用。一个明智的方法,就是在选择中编制舞蹈:选择动作,选择舞者之间、舞伴之间的联系,把这一切置于空间,然后整体平衡,规定舞段的长度……。杰出的、决定性的做法就是应避免“我不知道做什么”的盲目性,使舞蹈作品不只是表现一个简单运动系列。

 
发表于 2005-10-9 19:21:00 | 显示全部楼层
 

哎,自己领悟力太差,怎么看不明白哦,可不可以再祥细一些[em04][em08]

XIEXIE

 
发表于 2005-10-10 13:53:00 | 显示全部楼层
 

创编舞蹈有三步。

1.听到音乐后,有一个主题动作在头脑中产生。

2.在主题动作的基础上修改第二个动作。变换一次就可以。

3.再在出题动作上修改两次或三次,之后合成为一组动作。

创编是可以训练的。比如就让学生想象一个东西,想出这个东西的特点。比如水草,比如一张纸。水草的特点就是柔柔的,学生可以选择用手做动作;而一张纸,学生会想到用身体依靠墙壁贴着,靠着,等风一吹很快的就飞走了。等等,类似的模仿,等等类似的规律,大家都可以看看舞蹈创编书籍。

 
发表于 2005-10-11 11:30:00 | 显示全部楼层
 
哇~~大豆 厉害``是你自己想的吗?我欣赏你`~~呵呵 `
 
发表于 2005-10-13 09:36:00 | 显示全部楼层
 

大豆当然厉害啦~ 人家都带舞蹈团呢~ 厉害着呢 也是舞林高手哦

希望大豆常来坐坐哦~ 给我们指导指导 谢谢谢谢 :)

[em07][em07][em07]
 
 楼主| 发表于 2005-10-13 17:26:00 | 显示全部楼层
 
厉害啊!!
 
发表于 2005-10-28 08:45:00 | 显示全部楼层
 

真厉害!

[em04]
 
发表于 2005-11-5 13:43:00 | 显示全部楼层
 
以下是引用大豆在2005-10-10 13:53:00的发言:

创编舞蹈有三步。

1.听到音乐后,有一个主题动作在头脑中产生。

2.在主题动作的基础上修改第二个动作。变换一次就可以。

3.再在出题动作上修改两次或三次,之后合成为一组动作。

创编是可以训练的。比如就让学生想象一个东西,想出这个东西的特点。比如水草,比如一张纸。水草的特点就是柔柔的,学生可以选择用手做动作;而一张纸,学生会想到用身体依靠墙壁贴着,靠着,等风一吹很快的就飞走了。等等,类似的模仿,等等类似的规律,大家都可以看看舞蹈创编书籍。


大豆厉害。
 
发表于 2006-3-12 19:10:00 | 显示全部楼层
 

 

大豆厉害啊,希望能给予更多的启迪。

 
发表于 2006-3-16 22:00:00 | 显示全部楼层
 
那有没有谁可以教我怎样找舞蹈音乐题材啊?我不懂怎样找音乐.帮帮忙啊...
 
发表于 2006-3-17 22:57:00 | 显示全部楼层
 
麻烦
 
发表于 2006-3-20 22:33:00 | 显示全部楼层
 
佩服
 
发表于 2006-3-21 16:05:00 | 显示全部楼层
 
真是受益非浅啊!!!!佩服!希望今后多有这方面的知识的传授!!谢谢了!!
 
发表于 2006-3-23 22:06:00 | 显示全部楼层
 
有经验的高手!希望能多点发贴指教咱们[em02]
 
发表于 2006-4-11 21:43:00 | 显示全部楼层
 
大豆大豆,大豆土豆,能否留个QQ,以便以后请教呢~!我的是44390540
 
发表于 2006-4-12 08:23:00 | 显示全部楼层
 

大豆qq,228542436

舞蹈世界qq群组号码19775182

欢迎你加入

 
发表于 2006-5-6 20:06:00 | 显示全部楼层
 
[em01]
 
发表于 2006-5-13 17:30:00 | 显示全部楼层
 
你好厉害呀
 
发表于 2006-5-16 17:21:00 | 显示全部楼层
 
 编舞的过程中队形有哪些变化?
 
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