[求助]定怎样的课堂规矩

我这学期调到一间全新的学校工作，要面对新领导，新同事，新学生，感到有很大的压力。我要教一年级，以前还没教过低年级呢，不知到第一节课应该建立怎样的课堂常规，请兄弟姐妹帮忙出点主意，或者说说大家都是怎样做的。[em46]

首先，最重要的是你要明确，第一堂课很重要，会树立起你在学生中的印象。要亲切也不乏威信，认真准备，让学生喜欢上你，开始可用音乐先介绍自己，让学生尝试用音乐来回答，气氛会很好，彼此的距离也会一下子拉进了。一点小建议，仅供参考！

谢谢yoyo的好建议！但不知其他老师又是怎样做的呢？

活而不乱！从音乐学科特点出发，结合学生的年龄特点。该动则动，该静则静。要让孩子明白自己是集体中的一员，不能事事自我为中心。好的课堂常规需要每个人的努力。作为教师应该做到的是：给学生提出明确的要求；指定切实可行的奖惩条例；坚持一贯制的原则，切不可朝令夕改；严与爱结合，掌握好尺度；认真备好每一节课，吸引了学生可以让你事半功倍；个别学生个别对待，方法要灵活多变。我能想到的就这些。希望能对你有帮助。

十分感谢mxj1977的金玉良言！

最好别总说他们！不愉快反而造成逆反心理！

中国的才是世界的，你的就是学校的！

4楼的老师，那可以定些什么规矩他们会接受些呢，急需哦，谢谢

我觉得对于低年级的班级，课堂纪律很重要！

在第一节课你就狠抓课堂纪律，没有给他们转空子的机会。

那么你以后的课会好上很多！！！

我这新学校还没完全装修好，很多设备都没有，音乐室还不能用，在课室里上音乐真是把我累死了，天啊，已经是第三周了，我还没把一年级的小朋友搞定！看来光是纪律都非得反复强调好几节课。

我觉得一年级的小朋友不能靠“凶”字解决问题，树立榜样和给予及时表扬很重要的。老师不同的语言表达可能会收到不同的效果。比如xx同学今天听的最认真？xx同学的动作真优美？xx同学想的与别人不一样，真棒，让老师也来跟你做一做，好吗？瞧，xx同学今天唱的真好听，老师奖励他一颗糖，（这样，别的小朋友都会羡慕，肯定有进步的）。还有，要建立课堂常规，做到老师讲话的时候不可以插嘴，这样很不礼貌的。听音乐的时候要静悄悄的，大家一起唱歌的时候要轻轻的，柔柔的，脸笑嘻嘻的等等。希望能对你有所帮助。

说到这个我到想起了欣然（主论坛斑竹）的法子，简单概括如下：

整个课堂就是一个游戏的过程，纪律就是游戏的规则。比如老师让大家安静下来，没有安静的就违反了游戏的规则，那么就要受到相应的处罚，比如罚他们顶气球，模仿小动物等，这样处罚也成了游戏，学生也不会受到自尊心的伤害。

具体的你得自己去实践咯，或者联系欣然让她给你详细讲讲。

说到这个我到想起了欣然（主论坛斑竹）的法子，简单概括如下：

整个课堂就是一个游戏的过程，纪律就是游戏的规则。比如老师让大家安静下来，没有安静的就违反了游戏的规则，那么就要受到相应的处罚，比如罚他们顶气球，模仿小动物等，这样处罚也成了游戏，学生也不会受到自尊心的伤害。

具体的你得自己去实践咯，或者联系欣然让她给你详细讲讲。

这个办法听起来蛮不错的。但真用了可能不顺利，罚他们顶气球，模仿小动物我怕会让学生们的注意力都转移了。不过真的非常感谢兄弟姐妹们的帮助！

如果我犯了错误，老师是罚我顶气球的话，那我下次还故意犯错，顶气球多有趣啊

是啊`~~我要是罚他们学小动物，顶气球什么的，他们都会很高兴的，每个人都抢的来玩：（[em03]

呵呵，那就换个方法，谁要是违反了游戏规则，你就请他“观摩”，并讲清楚，观摩就是看其他小朋友玩儿，因为你不能遵守规则。在实施的时候，不要马上就让他观摩，可以先警告一次，如果再有下次，就真请他观摩，这样既让违反规则的同学知道，自己做的事情要承担后果，也给其他同学一种警示！