我备的一年级第五单元第1课时教案,请指教。 第五单元 秋天的歌 (第一课时) 教学内容 1、 实践活动:寻找秋天 2、 唱:小树叶 3、 采集与分享:《美丽的树叶》 教学目标 1、 在校园中寻找秋天的色彩与事物,采集各种形状的树叶,从而感受秋天的美好季节。 2、 通过演唱歌曲《小树叶》、动手制作树叶画等艺术活动,在欣赏自然没、艺术美的过程中,引起对美好生活的向往与热爱。 教学重点 指导学生用眼观察、用心体验、用声传情,表达对秋天的喜爱。 教学过程 一、寻找秋天 1、师:小朋友,你们知道现在是什么季节吗?(生答:秋天)让我们走出教室、去校园的各个角落找一找秋天吧。我们要比一比哪组朋友找到的“秋天”最多。 (分组,有小组长带领组员来到学校“红领巾实践园”、操场等地方观察、寻找秋天,同时可以采集、拣拾落叶,准备制作秋叶画) 2、回到教室,分组交流 (1) 色彩的变化 (2) 天气的变化 (3) 我们的衣着变化 …… 3、小结评价 二、歌唱秋天 师:很多小朋友在观察时都发现:秋风刮起后,树叶都落下了,让我们悄悄的问一问:“小树叶,你要飘向哪里?心里可害怕?”小树叶会怎样回答呢?让我们来听一首歌吧,它会告诉你答案的 。 1、 欣赏歌曲《小树叶》,着重听歌词,回答老师的问题 2、 再次欣赏,感受歌曲旋律,闭上眼睛想象秋叶随秋风漫漫飘落的情景 3、 跟着范唱轻声的演唱歌曲 4、 采用问答、对唱表现歌曲 5、 自编动作,进行歌表演 三、分享秋天 1、布置分组,分工合作,用采集来的树叶制作一幅作品 2、学生制作(整个过程以歌曲《小树叶》为背景音乐,渲染气氛) 3、展示作品,评出最佳作品 四、布置实践作业 走进田野、果林寻找更美的秋天 |