宋凤兰[原创]长大后我就成了你——献给教师节的礼物之一

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发表于 2004-9-28 09:55:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
 
亲爱的老师!您还记得我吗?那是1962年的春季开学,一位体弱多病的母亲领着一个怯生生的小女孩来到了您的学校——沈阳市一所重点小学。由于搬家而没有找到学校,已经一个学期没有上学的我,入学考试数学成绩不及格。面对一位母亲的哀求和可怜的孩子的哭泣,是您,就是您!挥动着那只会笑的手把我轻轻地呼唤。我低着头,哭泣着走到了您的身边。“孩子,我要你,你能给老师争气吗?”“能!期末考试得双百!”我咬着嘴唇连忙点头小声地说。
    奇迹就是这样发生了!到了期末考试,全校200多个四年级升五年级的学生,只有我一个人得了双百!“老师真神!老师能救人!长大我也当老师!”这是我手捧双百,在心里暗暗说的三句话。
    1969年我刚刚满19岁的时候,我当上了老师!在我第一次站在讲台上面对那一双双渴望的大眼睛时,我的心里又暗暗地说了话:我要做全中国最出色的小学老师!
我是最幸运又最幸福的人!我不仅得救于我亲爱的老师,而且我还得教于两位世界现代教育大师——苏联的 苏霍姆林斯基与日本的铃木镇一的现代教育理论的点化。什么是教育?教育的真谛是什么?什么是教学?教学的真实目的是什么?如何培养一个个具有独立个性的高级生命?面对一个个天真无暇的孩子教师应该给予的是什么……一连串的思考使我顿悟:教育是一种伟大的开发!一股教育叛逆的激情在我心中迸发!
    奇迹真正的出现了!那个曾经被老师救过的孩子,已经成为要用生命去救孩子的老师!“解放老师!解放孩子!解放家长!”一个大胆的教育拯救方案在一个曾经被拯救过的孩子的心中构成。经历了16年的探索和实践,终于形成了一整套中国自己的儿童教育之路——“儿童智能早期综合开发”。经历了6年的小学全过程实验喜获成功!被称为“面向21世纪的超前思维超前实践”。又经历了13年的艰苦拼搏,如今终于完成了实验的全部验证工作,即从学前儿童到高中学生,从常态儿童到非常态儿童,从汉民族地区到少数民族地区,从东北到海南到中原。一个我心中最大的心愿已经实现,那就是我回报给老师,回报给祖国的“世纪阳光工程”已经于新世纪同步启动,现在“阳光工程”已经自海南向全国普及,《宋凤兰教育开发网》已经在全国三个教育网站开设《宋凤兰心灵阳光空中课堂》。《宋凤兰综合开智阳光教育万里行》已经成功地完成启动仪式——浙江*宁波行。
    奇迹就是这样发生的!一位老师拯救了一个普通的孩子,一个被救的孩子又去拯救所有的孩子!这就是教育的奇迹!是老师创造的教育的奇迹!奇迹的奥秘就在:她那会笑的手和她那轻轻润泽心田的话语:“你能争气吗?”这是直插心灵的深刻的教育!
    亲爱的老师!在第20个教师节即将来临之际,作为一个15前被授予“全国优秀教师”称号,现在已经成果丰硕荣誉满身的我,只想告诉大家,在“宋凤兰”的荣誉上应该永远记载的是您,拯救我的老师——“庄凤兰”。在这里我最想对老师说的是:“长大后我就成了你!”



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用生命的激情拥抱生命
用生命的回放滋养生命

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发表于 2004-9-28 13:19:00 | 显示全部楼层
 

配上这首歌曲吧。

[此贴子已经被作者于2004-9-28 13:26:46编辑过]
 
发表于 2004-9-28 15:49:00 | 显示全部楼层

宋凤兰[原创]长大后我就成了你——献给教师节的礼物之一

 
谢谢!
 
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