《长吧，小孩》教案

长吧 ，小孩

教学过程

一、谈话导入

1、师：好，那我们开始上课。今天，老师要来比一比谁最有眼力，看一看，猜一猜，他是谁？（多媒体出示）大家猜了很多，其实他呀已经长大了，就坐在我们当中，我们让他到前面来，原来是 ，看看，变化真大！照片上是小不点，现在可是三年级的小男生了。***和全班同学一起看儿时的照片，你想到了些什么？用一句话说说跟同学们说一说，看了照片，我想到了 。

好，说的真棒，我们再来猜猜看，他是谁呢？我们让他站起来，跟同学们说一句话，看了照片，我想到了 。我们再来猜猜，给大家说句话，看了照片，我想到了 。这儿还有一个小不点呢！给大家说说，看了照片，我想到了 。

师小结：看，屏幕上的小不点现在一个个都长大了，已经端坐在教室里上课学习。没一个小朋友的出生、成长都寄托着爸爸、妈妈美好的愿望，爸爸、妈妈都希望自己的孩子又健康又聪明，由于你们的到来，爸爸、妈妈可高兴了。有一位爸爸在得知自己女儿出生的消息后，非常激动，并且写了一首歌曲，用音乐的方式来庆祝自己女儿的出生，你们想不想听一听这首歌曲呢？

2、播放周华健的歌曲《亲亲我的宝贝》。（多媒体图片依次展示全班同学的照片）

5、师：好听吗？好听的歌曲，让我们仿佛回到了快乐的幼儿时期，虽然我们对过去的时光充满了留恋，但同学们心里最想的还是快快长大，对不对？从讶讶学语、跚跚学步开始，一天一天长大，同学们学会了许多新的本领，读书、写字、游泳、弹钢琴……会做的事情也越来越多了，在音乐课堂上，这学期我们我们认识了七个小音符，而且还学会了看谱。现在我们就要用这些新的本领来学唱一首新歌，名字叫做《长吧，小孩》。（出示大歌谱）

二、新歌教学

1、播放歌曲录音《长吧，小孩》。

师：这是一首外国民歌，节奏、速度比较明快，我们一起来听一下。听的时候请同学们仔细观察曲谱，曲谱中哪些是我们学过的，哪些是我们没有学过的？我们学过了2/4拍，2/4拍表示每小节有两拍，以四分音符为一拍。还学过……哪些是我们没有学过的呢？

2、讲解反复记号。

提问：今天我们来学习这个记号，它的名字叫做反复记号。同学们看一看，反复记号的样子象什么？（门，面对面，两点象门上的拉环……）以后遇到这样的符号，就表示夹在当中的旋律要演唱或是演奏两遍。那我们来看看这首曲子中的反复记号，和今天学的有什么不一样的地方？

3、出示《七个小兄弟》曲谱，观察：这首歌曲中的反复记号和《长吧，小孩》中的一样吗？有什么区别？

4、师讲解：在这首曲子当中，乐曲在这个地方要从头反复，反复记号的左半部分可省去不写。以后，遇到只出现一半的反复记号，表示要（从头反复）。

5、复听歌曲、观察曲谱

师：懂了吗？好的，接下来，我们在来听一听歌曲，听的时候，看一看曲谱当中出现了哪几个音？我们用开火车的方式来，有顺序地来说一说。这首曲子非常简单，只用到了1、2、3、4、5、6这几个音。老师弹一句，同学们自己来唱唱曲谱，会吗？

这首曲子真够简单的，老师刚才用较慢的速度让大家唱了唱，如果老师把速度家快一些，你们还能这样整齐得唱出来吗？好的，老师相信你们，眼睛可要看着曲谱。

同学们唱得真好。大家都非常认真，而且敢于接受老师的挑战，每一次的演唱都符合老师的要求。现在，我还要来考考大家，那就是一边唱谱，一边做柯尔文手势，会吗？老师的这个要求不高，只要求你们在每一句的句尾用手势表示出来，比如……（师示范）会吗？老师还是弹一句，你们唱一句，我们一起来试一试。

刚才，老师看见有的同学做得很好，有的同学手忙脚乱的样子，我们一起把柯儿文手势来复习一下，争取所有的同学都做得得心应手，好吗？1是怎么做的？我们开火车来做一下。

我们把这六个音一起来唱一唱，每个音长4拍，同时做柯尔文手势。现在做得比较整齐。让我再来看看，谁的反映最快？老师来说唱名，同学们用柯尔文手势表示，会吗？准备好了吗？3、5、……好的，老师来做手势，你们来说唱名，看哪个小朋友反映最快？好的，同学们都做得很好。让我们回到歌曲当中，唱一唱，做一做。这回有信心了吗？好，听着老师的琴声来。（弹一句，唱一句）

连起来唱一唱，有信心吗？同学们唱得真不错。如果老师不教歌词，你们自己会唱吗？

好的，我们首先用心体会一下，听老师的琴声在心里默唱一遍歌词。然后再唱出来，好吗？好，我们把歌词唱出来。注意把字唱清楚。

好的，同学们唱得真不错，我们加上柯尔文手势来唱一唱，好吗？

三、拓展

1、师：同学们，你们唱得真好，从一无所知到逐渐懂事，成长的感觉真好，有个小诗人为此做了一首诗《我怎样长大》，我们一起来读一读。（多媒体出示，师钢琴伴奏）

2、这首小诗被改编成一首歌曲，让我们一起来听一听吧。

3、欣赏歌曲《我怎样长大》。

4、提问：小树是这样长大的，那同学们呢？你能来说说自己该怎样长大呢？

四、课堂小结

同学们都说得非常好，在成长的路上，有喜悦，也有烦恼，老师相信，同学们一定能经得起考验，茁壮成长。

受益非浅

非常棒！向你学习！

谢谢!开学一个月,有新教案的同仁发上来,大家学习交流!