我的教案

音乐与戏剧（三）
教学过程
1、欣赏三高在紫禁城广场音乐会中演唱的歌剧片断。（课前音乐）
2、通过课件音乐，请学生回忆歌剧这种音乐载体。
3、利用学生已有的知识通过视、听、赏、辨来辨别重唱与合唱两种声乐载体。欣赏几段独唱片断，让学生了解咏叹调与宣叙调。
4、简介《茶花女》的作曲家威尔第。简介《茶花女》的故事情节。介绍饮酒歌的来历和作用，及饮酒歌在此歌剧中所表现的情节。完整的欣赏饮酒歌。并让学生与老师来合作演唱。《卡门》略
5、交互联系：请同学们作教学课件中的联系，进一步了解歌剧体裁与相关知识。
6、课堂小结。略

由于时间比较仓促，教案比较粗糙，希望提出宝贵意见。


                                                      雪鬼

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雪鬼终于来啦！！
你用的教材是人教版的吧，你这堂课设计得很好啊，如果再加点游戏进去，课堂效果会好一点，比如在了解咏叹调和宣叙调区别的时候，让他们跟着模仿，一模仿就知道两者的区别了，继续讨论吧~！

你好  我来自福建   很高兴认识这么多同行

你好啊！欢迎加入！

小谢 我想换个名字怎么做?

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