[原创]音乐教师的痛苦

我的学校是一所乡中心小学,专职教师少,在我之前这里前后有过两名音乐教师,也不知怎么回事,在我任教音乐时,发现所有其他学科的教师和很多学生对音乐课真的无所谓.

首先是教师,他们一见到我只会说一句话:你真轻松啊！上课听听唱唱就可以了，不用管学生，也没有作业批改。他们哪里知道我一天四节课下来腰都挺不直的痛苦，另一位又说了：你那么认真干什么呀，随便上上课就可以了。音乐课期末又不用统一考试，学校都不重视，你忙活啥呀？

更可恨的是：有一次我上课（学校没有音乐专用教室，只能在班级上课）时，发现十几个学生没来，一问才知道是被老师叫到办公室订正作业，当时火冒三丈，问学生：你们认为这样对吗？学生说：我们以前都这样的，语文数学学不好就不能上其他课。回办公室问老师（资格较深的老教师），她说：我下课没那么多时间，就叫他们在其他课上来订正作业。再说他们音乐课上不上无所谓，又不会耽误他们考大学。于是我严肃地说：这节课很重要，能让他们先回教室吗？我在那位教师满脸阴云时领走了孩子。可是这样的事还一直在发生。我无奈，既不能讲道理，又不能和那些所谓上“正课”的老师发火，只能忍气吞声请他们把孩子还到我的音乐课上，但很多次我都不能让课堂人数全齐，觉得特别窝火！

学生在我的带动下喜欢上了音乐，我打算办合唱班和器乐班，但是我发动了一个学期都未能如愿，原因有二：

有一个班我挑中4名学生参加合唱，原本欣喜的他们后来都愁眉苦脸地对我说：班主任不让参加，因为合唱的学习时间和习作班（班主任要求这4名学生参加他所上的习作班）学习时间冲突，所以只能听他们班主任的。

还有就是家长不同意，认为学这些没出息。

你们大伙说说，这样教音乐该多痛苦！

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　　大家应该都所体会吧。不光是音乐呀，术科的都一样。课比主科多，而且每一节课都比主科上得累，纪律很难搞。早晚要带合唱队、舞蹈队。一到搞活动时排节目累死累活的，没拿到奖回来还要看脸色。学生和家长也不重视呀，学校一有什么杂事还得找你呀，因为你“清闲”嘛。没有办法，就这个命呀。音乐老师也要有人干呀。[em06][em06][em03][em03]

送辛苦的老师一首歌，虽然心中郁闷，可是我们都还记得最初的梦想。

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如果骄傲没被现实大海冷能拍下
又怎会懂得要多努力
才走得到远方
如果梦想不曾坠落悬崖
千钧一发
又怎会晓得执着的人
有隐形翅牓
把眼泪装在心上
会开出勇敢的花
可以在疲惫的时光
闭上眼睛闻到一种芬芳
就像好好睡了一夜直到天亮
又能边走着边哼着歌
用轻快的步伐
沮丧时总会明显感到孤独的重量
多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀
很高兴一路上我们的默契那么长
穿过风又绕个弯心还连着
像往常一样
最初的梦想紧握在手上
最想要去的地方
怎么能在半路就放
最初的梦想绝对会到达
实现了真的渴望
才能够算到过了天堂
绝对会到达

[此贴子已经被作者于2005-7-24 8:21:14编辑过]

歌曲很好听,似乎让自己减压了许多,不泄气,继续努力!![em07]

我的情况和你是一样的,在这样的情况下,我感觉我们这里的情况可能要比你那里好一点的,因为我们这里现在六年级的孩子毕业的时候需要考音乐,我们学校是严格规定其他老师不许占用课的,不过真的很累,尤其是下午,早上等一个早上才有自己的一节课,下午吧,坐下来的时间都没有，关键问题还是大家都觉得你应该是最轻松的,什么都叫你去,这点是最烦的了,希望他们能理解我们音乐老师吧

看来这种现象真的是很普遍，特别是我们小学音乐教师，我们都是同病相怜呀！！！

[em05]看来我还是比较幸运[em01]经常被校长搞偷袭来听课[em03]还有开不完的学术交流会，还要负责管理100多人的民乐队[em06]经常有音乐教学比赛都是我去参加，好累啊，仁兄，好羡慕你的清闲[em02]

真的很累！要备四个年级课[em04]

我们这情况差不多。学校家长都不重视音乐。有不少老师经常在音乐课上叫学生补课出黑板报，但我每一节课都点人数，让学生到办公室去喊人，一个月下来这种情况好多了，大家都知道我认真吗。不用和那些资深的老师红脸。

我们这的情况稍好些,上课时间是不会有老师叫学生出去的,要真有事找学生,也得经我们同意他才敢叫去.除这之外,我也和你有同样的经历了,甚至连校长也说我是全办公室最清闲的一个呢.呵呵,可是我累得倒下了他也装见不到.真气.

我十分理解，但也很无奈！

我们这里的学校嘴上都说重视艺术科目，其实在很多方面都歧视我们，大家说的情况都是普遍存在的，整个大环境就是这样啊，没办法。

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"小三门"这个称号看来改变不了,谁来改变我们的命运!

我们不是村小，但是这样的情况还是存在，语数英老师只要需要，他们还是毫无顾忌地把他们要的学生带走，并且不打招呼，我们也有意见，但是不能改变什么，连校长都没办法，讲过不只一次两次，效果甚微

是啊，我还感受过一节课连一半的学生都没有！！！也难怪我们的学舌感回不重视音乐课了，有语数老师带头嘛！

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彼此彼此呀！看来学校的大小并不是关键，而是家长和老师的素质决定着！我们学校是一所非常有名的重点小学，学校教学设备很完善，师资力量也不错，但我的音乐课同样也存在着这样的问题。我想把学生叫到音乐教室上课，但又碍于面子，很多节课都有学生缺课，有时上课就像下饺子一样，烦透了！！！！

这事很麻烦的，要是有学生借口语数老师留他作业，但其实他在班级玩，怎么办呢？

对的对的，我们学校也是这样的，真是气死人了，而且最夸张的是，这几天我们学校开运动会，本来下午三四节开，我的课是第下午第二节，我在音乐教室等了半天没人来，结果全部被副班主任弄去训练了，招呼都不打一声，唉！我能怎么说呢？[em03]

烦恼的时候就偶尔来这发泄一下吧,绝对能找到共鸣的。

我也有同感,每天四节课，节节是新课，自己认真的很，校领导和主课教师不重视，学生及学生家长也不重视，唯一值得安慰的是受学生的欢迎。

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每一科的老师都有他们的无奈，现行的教育体制不改，始终都是无可奈何的事情！既然有那么多的时候发劳骚，还不如多用点心思在那些在课堂上听课的学生们，多引导一个学生走进音乐殿堂就是我们的成功。不是吗？换着角度想想，大家都开心！

我要备7个 年级的课，从小学一年级到初中一年级

有同感

除了音乐教师能相互理解，别指望其他人的理解[em16]。在学校领导和主课教师的眼里，你音乐教师永远是最清闲的一个，什么事都要你做，整个一打杂的。[em16]

同是天涯沦落人啊！！[em03][em03]