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首先我们济南用的是人音版教材。我每一首都教。但是发现四年级以上就很累了,而且时间很紧的,好像学校有要求要完成课时。但我们的教研员也没做具体要求,我也正为此发愁呢。人音版五年级的实在是难啊!
搂主,你好。
新教材=资料库。很多歌曲扩充到教材中是希望学生能够听、学更多的歌曲。人音新教材需要每周两次课程教授,因此很多歌曲在每周两课时的情况下可以讲完。如果你是每周一课时,那就需要挑一些你认为很好的歌曲来学习。每课也许就学习一首歌曲,其他歌曲、乐曲都是辅助。
北京现在已经推广到四年级,很多歌曲难度系数非常大。例如以前六年级学习过的《采菱》,在第七册中已经出现在第一课。如果用老的教学方法,不论学生学起来,还是老师教起来都有很大困难。更何况,我们每周一次音乐课。因此,新教材授课要有新方法,很多内容可以穿插、对比学习,这样能够让学生记住。例如:第七册《采茶舞曲》和《采菱》虽然前一首是欣赏,后一首是学唱,虽然北京学生不易理解南方风格,但是,如果老师出示图片,看个小短篇,讲个小故事,然后,两个音乐对比欣赏并学习,效果就会非常好,学生学起来也不会枯燥无味。
大豆,你们北京也是每周两节课吗?
我们教我们这里的学生基本上是挑他们能学会的教,很多太难了
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