请教怎样引导学生学会去欣赏音乐和感受不同音乐的歌唱情绪

各位老师，请告诉若冰

怎样引导学生学会去欣赏音乐和感受不同音乐的歌唱情绪，教师怎么做，怎么讲才能吸引学生．

辛苦了！

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1/首先教师必须很了解作为欣赏教学素材的音乐，很明了作为学生可能对什么感兴趣可能会在那些地方遭遇理解上的困难；

2/对于欣赏教学要善于在欣赏音乐之前设计导入性问题，让学生带着问题去欣赏音乐作品；

3/在欣赏音乐的过程中必须保证比较严明的纪律，如果课堂内嘈杂不堪，学生心不在焉，必须及时解决问题；

4/注意关察学生的接受状态适当调整；

5/教学素材，一定是学生比较能够接受或者比较喜欢的。

很同意楼上的观点．培养学生认真听音乐的习惯是很重要的，欣赏过程中教师也要注意察言观色，关注学生的感受．欣赏时完整欣赏是需要的，但也要关注音乐中的一些音乐动机，一些细节，这些都是音乐发展的信息，教师要挖深音乐内容，并把这些信息很好地反馈给学生，引导学生进行欣赏，而不是反复大篇幅的听，听的学生一头雾水．另外，教学内容要安排紧凑，开展的活动都要紧紧围绕这个欣赏的主题，提高欣赏课的效率也是非常重要的．

可以挑出片段，带着唱一下马？

是,我也常碰到这种情况:让学生欣赏音乐,然后问他们,你们能感受到本曲的情绪吗?学生的回答会让我大吃一惊:老师,听了这音乐我想睡,什么感觉都没有.

所以上音乐欣赏课是最让我头痛的了,也常准备大批的资料,但学生一听上欣赏课就没了兴趣了,所以只能上综合课,不敢上单一的欣赏课的.

我上课也是这样，让我很头痛，但也没有什么好办法！！！

同意2、3楼的说法[em01]