我教的五年级音乐课，教材内容已经完成了，该上什么呢？

虽然我的计划安排的刚刚好，但由于某些原因，我超前完成了，现在不知道上什么好。

你可以上器乐课，让学生学习吹奏不是很好吗？

欣赏！很多欣赏课老师们不见得讲了学生就明白！多让学生欣赏，不同的影片呀，图片呀，听故事呀。太多内容了。音乐课在拓展方面比较丰富。

你就讲讲乡土教材呀，多好的机会呀，平时想讲还真没那么多时间，要不就讲讲你们的地方戏曲，或者京剧什么的，内容多的很呀[em07]

你们那里音乐可不抽考吗？

你不用复习吗？

谢谢各位的帮忙！

我们这不抽考，学生纪律狂差，有很多转学生，有部分是村小转来的，以前根本没上过音乐课！竖笛吹奏更别提了，从来没有带齐的一次！总有那么一半的学生没带，怎么上？就是带了也不听要求胡乱吹，这一节课可哪个累啊~~~~~~~本来想让他们欣赏《音乐之声》的，可惜一直没找到音响资料~~~~~~

《音乐之声》可以上网寻找呀！

你也可以请教和你同名异音的＂如枫＂斑竹，他有办法！

　我也上完了，我在复习！

音乐是在于不断地创新，课上完了，但是，留给你的思考是无止境的，在创造性的音乐活动中，你可以变换出无穷的奥妙来！问题是在于你是否动了脑筋？

既然学生以前没上过音乐课，那么你就可以自己设计一些活动来提高他们音乐的基础知识和基本技能。

比如节奏游戏啊、听音训练的活动啊，简单的识谱教学啊。但不能 枯燥的教，应该以游戏或者活动的有趣的形式，对于基础和纪律比较差的学生比较有用。（个人这样觉得）

谢谢各位老师的建议，在下很惭愧，工作两年，也没师傅带没什么听课的机会，来这边真的学到很多，再次感谢各位！

如果学校有多媒体设备的话，可以下载一些比较好的经典的、适合这么大孩子看的音乐剧，或者音乐童话剧给他们看啊，既不违反常规，而且学生肯定超喜欢哦！[em07]