马上要参加教坛新秀评比,内容是命运交响曲,恳请洪啸老师和大家帮我想想怎样上的有新意,
哪位上过这一课,谢谢了
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这个课题我没有上过。我想先听听你自己的教学设计思路。
因为明天就要比赛了,急急急,现在正在备课
1、导入 2、完整聆听一遍迂曲,展开联想,(学生听完后,进行讨论)3、介绍贝多芬及创作背景(学生讲眼中的贝多芬,师着重介绍创作背景)4、两个主题音乐的对比 哼唱旋律 、对比两个主题的力度、节奏、情感。 请学生当一回指挥家,用肢体语言来表现两个主题,小组讨论,进行表演,评价。5、欣赏有卡拉呀指挥的现场演奏。6、谈谈命运带给你的感受7、用名人评价贝多芬的话结束。
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