帮我选选公开课这两节哪节好。

我要上公开课了，很重要喔，可以选两首歌一是二年级的《唱给妈妈的摇篮曲》另一个是六年级的京剧《我是一个中国人》哪一个好，请各位给我点好建意，好的教学环节高计，我头中一片空白，谢谢了啊。

你的特长是怎样的呢？你自己擅长教低段还是高段呢

我建议你选择适合自己教学风格的那一课.

谢谢你们我自己想上低段，但教研室的说想听高段，真烦恼二年级那个是《小小摇篮曲》我想收点布娃娃让小朋友们抱着唱可以吗？但不知道怎样才能比较有新意头痛啊能给我点意见吗？

我觉得还是低年级的课比较好发挥点，别人听起来也比较有趣点．

我建议你想把你的教案传上来，我门可以帮你修改一下的

偶觉得前一个好，因为学生2年级比较可爱活泼，而6年及的不爱动了，对吗

好啊星期天我打好发上来大家来帮我看看啊

我觉得还是低年级的容易把握些

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我是比较喜欢上低年段的，我这里的学生高年段就不怎么配合了，当然还要看你自己的教案啊，自己的特长等等

    低段的音乐课形式多样，一般显得比较热闹；高段的音乐课适合选择欣赏课，这样可以上得有深意，音乐性强，要是设计巧妙，还有比较受欢迎的。不过，最好还是根据上课老师自身的特点来选择，尽可能发挥自己的特长。建议楼主还是先把教案发上来，大家一起帮你出出主意，看看哪一课更有创意、有新意，然后你再确定上哪一课吧。

    高年级的课其实也好上，再说也是公开课。学生都回给面子动一动。并且关于京剧的话题孩子们还是觉得挺有意思的。

    关于抱着娃娃唱是个好点子但不要从头都这样，会分散注意力。你甚至可以做一个简单的吊床（野外双在树上的那种）让孩子们躺躺、摇摇，从这些随音乐的实践活动中感受摇篮曲的情绪把握，感受母亲的爱和辛苦。

    不一定好，祝你成功1

 

 

我感觉低段好上点,高段想上,选个题材难点的

我同意11楼的说法,高年级的欣赏课上好了很出彩的！

谢谢大家，我上了低段效果挺好谢谢大家给我的建议。