我的目的是引导学生学会分辨什么是适合他们听的流行音乐,也想让他们知道个人修养和综合素质高的,有公益心和进取心的歌手才是值得他们喜欢和追逐的!因为本人觉得在今天的流行音乐界甚至艺术界适合学生的作品真的很少,到处都是一些那样低级无聊的成人化浓厚的东西充斥着我们的耳朵!而且现在搞艺术的某一类人个人素质和专业修养完全谈不上,有大大的误导青少年艺术审美观的倾向,所以急需大家的关心!我想作为一个音乐老师,我们也有不可推卸的责任,试问一句,如果您有孩子,您愿意您的孩子整天唱....陪谁睡..吗?
爱情本身没有错,但这不是在大学,可以和学生去探讨.只是时间和人物不对而已.我想通过旁征博引比直接和他们聊要怎样对待爱情效果要好!学生的人生观大的方向对了,小的也偏不了!
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对于一些庸俗但是受到社会关注和许多人欢迎的作品，如果难以回避，不如正面引入课堂给它分析得入木三分，让学生认清这些作品低俗在什么地方，分析这些为什么有市场，甚至可以做成探究性课题。
我今天做了调查问卷，学生说，流行音乐就是好的，流行就是时尚，别人喜欢，我也喜欢，是为了跟上潮流。
绝大部分人的想法。
想办法吧,让学生认识到保存民族音乐的重要性,我的学生现在差不多都快意识到这个了.
第一节客我跟学生瞎扯了很多，扯出了一些让学生思考的话题^
个性,民族音乐就是我们中国的个性，都学人家的就没有自己的个性了.没有个性就没有中国的特色,除非不把自己当中国人,我说这句话的时候比较严厉的.
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