《猫虎歌》教案,请多指教

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发表于 2007-4-3 22:14:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
 

  人教版第四册《猫虎歌》

教案流程

师生问好

长单音与双音

《小猫钓鱼》猫有什么本领?《两只老虎》老虎有什么本领?那么小猫遇到老虎之后会发生什么事情呢?引出故事《老虎学艺》设置悬念:猫师傅用了什么方法逃脱了呢?

听录音,引出新歌《猫虎歌》

教师范唱,说一说小猫和老虎各是什么心情?从哪句歌词感觉到的?

读歌词,解决最后一句:“王“字的时值,用数手指的方法掌握3拍半

教唱 1逐句教唱 2看口型唱 3跟伴奏逐句唱 4整体唱 5听范唱做口型 6跟伴奏唱 7看老师记歌词唱 8加动作唱

展示 找五个孩子上台唱   找两个孩子分角色唱

  加乐器 教师指挥 一部分学生那乐器满意部分表演,第二遍找一个孩子当指挥

总结 动物各有各的长处 要和睦相处,就想我们人类一样,各有各的优点 ,要互相学习,才能幸福的生活

 
发表于 2007-4-3 22:27:00 | 显示全部楼层
 
太简单了,没办法提意见,快整理详细地出来,你不是周五就开课吗?时间紧迫哦!
 
发表于 2007-4-4 13:26:00 | 显示全部楼层
 
         太简单了,不能体现你的水平呀!
 
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