人教版第四册《猫虎歌》 教案流程 一 师生问好 二 长单音与双音 三 《小猫钓鱼》猫有什么本领?《两只老虎》老虎有什么本领?那么小猫遇到老虎之后会发生什么事情呢?引出故事《老虎学艺》设置悬念:猫师傅用了什么方法逃脱了呢? 四 听录音,引出新歌《猫虎歌》 五 教师范唱,说一说小猫和老虎各是什么心情?从哪句歌词感觉到的? 六 读歌词,解决最后一句:“王“字的时值,用数手指的方法掌握3拍半 七 教唱 1逐句教唱 2看口型唱 3跟伴奏逐句唱 4整体唱 5听范唱做口型 6跟伴奏唱 7看老师记歌词唱 8加动作唱 八 展示 找五个孩子上台唱 找两个孩子分角色唱 九 加乐器 教师指挥 一部分学生那乐器满意部分表演,第二遍找一个孩子当指挥 十 总结 动物各有各的长处 要和睦相处,就想我们人类一样,各有各的优点 ,要互相学习,才能幸福的生活 |