〈彼得与狼〉这节课我也在想,是让学生把全部片子看一遍呢?还是……,很矛盾的问题!但是,学生确实不知道故事的内容! 关键是,如果让学生看完整的作品,那就没有时间讲课了! 其实,这节课,也是通过这个故事让学生更加细致的认识管弦乐器! 课也要讲,内容也要让学生知道!只有一个办法。那就是先介绍乐器,然后,通过听故事让学生表演乐器。 我是这样上的,只是参考! 1、先讲解乐器,用教材课件介绍故事中的每件乐器代表谁. 2、利用学生的聆听,将整个故事停下来,在之中听到小鸟的长笛声就做鸟飞的动作。 老师可以遍每个故事人物出现的动作,让孩子边听边表演! 这节课,关键在于时间问题。你再想想怎么处理! |