我想哭

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发表于 2004-3-13 22:25:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
 
我想哭!真的想放声大哭!
      我们学校素质教育的旗子高高挂起,口号喊得震天动地.可实际操作令人悲叹!视文化课老师是学校之宝.视音体美老师为小瘪三!文化课老师辅导竞赛有辅导补贴,音体美老师分文没有.竞赛的奖金且只能拿其它学科的二分之一.你说可悲不可悲!

[此贴子已经被作者于2004-5-12 22:44:16编辑过]
 
发表于 2004-3-13 22:55:00 | 显示全部楼层
 
绝对的公平永远都不会有。感谢音乐带给人们许多、许多美的享受!
 
发表于 2004-3-14 08:35:00 | 显示全部楼层
 
其实我也经常觉得自己委屈的,自己做的事并不少可是人家总觉得你这个不重要,有活动忙的时候呢,人家觉得你是该做的,没有活动清闲的时候呢,就觉得你好象是个闲人一样,哎,所以要自己学会调节的,现在是不是觉得好点了呢!
 
发表于 2004-3-14 09:00:00 | 显示全部楼层
 
天下乌鸦一般黑。红旗飘扬的地方,一定是牛皮山响假大空成堆口号震天然后落到实处狗屁没有的“政绩”胜地。
 
发表于 2004-3-14 10:31:00 | 显示全部楼层
 
我想哭!
       哭——并不是因为个人的吃亏与便宜,哭——并不是因为个人的得与失,哭——并不是因为个人的心理不平衡。我哭的是这愚昧的文化观念,我哭的是劳动分贵贱的世俗眼光,我哭的是这种愚昧的观念在许多人心里根生蒂固,我哭的是这种不平等的制度,我哭的是“上有政策下有对策”的可悲之举。如此之举能激发教师的工作热情吗?可悲啊!实在是可悲!!真是欲哭无泪啊!!!





[此贴子已经被作者于2004-5-12 22:45:35编辑过]
 
 楼主| 发表于 2004-3-14 15:50:00 | 显示全部楼层
 
哭有什么用啊?这不是我们能改变得了的。
 
发表于 2004-3-14 16:36:00 | 显示全部楼层
 
我从不为这些想哭,学校晚上给我安排高三的音乐理论补课每周一节,我根据学生的实际情况在白天课内时间加了两节课,每周八节课加到10节.晚上的补课就不用去了.我宁可白天上课也不喜欢晚补课.因为那是我自己的时间,有那些时间我可以更好的钻研我的专业知识,何必去计较那些呢?虽然晚上补课一节10元可是我却宁可不赚那个钱.
 
发表于 2004-3-14 16:45:00 | 显示全部楼层
 
把自己的音乐课利用好,提高学生的综合音乐素质,不怕没有机会只怕有了机会把握不了.其实每年都会有机会让别人有刮目相看的时候,我们校长本来是最不喜欢弄一些文体活动的,去年辽宁省中小学歌满校园活动合唱比赛我们拿了全市中小学的的第一名。校长很高兴,因为他认为进了前三名就满足了.结果他感觉特别有面子,还有我们的每学期的一次演出和卡拉OK都让他从惊讶到支持!总之音乐教师就是不要计较代价的去为普及音乐教育服务的.别在意其他人怎么看,只要我们自己觉得值!只要我们自己看的起自己就好。
 
发表于 2004-3-14 17:55:00 | 显示全部楼层

韩清老师说得真好!

 
以下是引用韩清在2004-3-14 16:45:58的发言:
      总之音乐教师就是不要计较代价的去为普及音乐教育服务的.别在意其他人怎么看,只要我们自己觉得值!只要我们自己看的起自己就好。
 
发表于 2004-3-14 18:26:00 | 显示全部楼层
 
谢谢!各位的开导!我也不是要计较这些.可有时真觉得憋气!我每周有18节课,还要兼3个班的政治课,学校只有一个音乐老师,所有与音乐有关的事(声乐、器乐、舞蹈、曲艺、等比赛及文艺汇演)都得一个人扛,多次为学校获得金奖。校长也因此而风光过不少回!但他们认为获一等奖是应该的,音乐获奖是因为学生有天赋,不是你老师的苦劳,所以,奖金该拿其他学科的一半!在他们眼里根本不承认你的劳动。你说憋气不憋气?(以前有几任校长不这样)
      不过,想想自己所获的成绩,想想自己培养了许许多多的音乐人才,还是很欣慰的。是啊!要学会善待自己!这很要紧。
 
 楼主| 发表于 2004-3-14 21:58:00 | 显示全部楼层
 
唉!无奈的话题!!“科举考试文明”的历史在中国起码有近千年,“素质教育”呢?急不来,善待自己,善待孩子,善待家长,善待一切。改革大潮已经急卷而来,看看自己最缺什么,一定要补上来!
 
发表于 2004-3-14 22:01:00 | 显示全部楼层
 
有位哲人说的好:如果你不能成为大道,就成为一条小路;如果你不能成为太阳,那就成为一颗星星。决定成功的不是尺寸的大小,花园里花开千朵,不管是什么花,那都不重要,重要的是做一个最好的你。只要活的认真,开心,有一颗健康的心就够了!
不要悲伤,因为你是音乐教师,不要流泪,因为有音乐为伴
要为自己是一名音乐教师而感到幸福,这里面有百种味道,百种回味,因为你是音乐教师,所以只有你能读懂它的美丽!------------------------红裙子送给天下所有的音乐教师!
 
发表于 2004-3-15 21:47:00 | 显示全部楼层
 
做老师的真的是凭着自己的良心在工作,做我们音乐 老师的更有说不完的苦。楼上说的好:
如果你不能成为大道,就成为一条小路;如果你不能成为太阳,那就成为一颗星星。决定成功的不是尺寸的大小,花园里花开千朵,不管是什么花,那都不重要,重要的是做一个最好的你。只要活的认真,开心,有一颗健康的心就够了!
不要悲伤,因为你是音乐教师,不要流泪,因为有音乐为伴
要为自己是一名音乐教师而感到幸福,这里面有百种味道,百种回味,因为你是音乐教师,所以只有你能读懂它的美丽!------------------------谢谢红裙子的话
 
发表于 2004-3-15 22:03:00 | 显示全部楼层
 
以下是引用红裙子在2004-3-14 22:01:30的发言:
     有位哲人说的好:如果你不能成为大道,就成为一条小路;如果你不能成为太阳,那就成为一颗星星。决定成功的不是尺寸的大小,花园里花开千朵,不管是什么花,那都不重要,重要的是做一个最好的你。只要活的认真,开心,有一颗健康的心就够了!
不要悲伤,因为你是音乐教师,不要流泪,因为有音乐为伴
要为自己是一名音乐教师而感到幸福,这里面有百种味道,百种回味,因为你是音乐教师,所以只有你能读懂它的美丽!-----------

你说的实在是太好了!谢谢红裙子老师![em24][em18][em24][em18][em24][em18][em24][em18][em24][em18][em24][em18][em24][em18][em24][em18][em24][em18]


[此贴子已经被作者于2004-3-15 22:08:44编辑过]
 
 楼主| 发表于 2004-3-16 17:05:00 | 显示全部楼层
 
用自己的爱心去感染每一个孩子,等他们种的某些将来当了官,自然会在观念上与现在尚存的腐朽观念、作风划清界限,想办法抗争!

教育本来就是为了下一代嘛!ljy53915前辈说的话:“科举考试文明”的历史在中国起码有近千年,“素质教育”呢?急不来”我很赞同
用句老话:“一代人做不完的事情还有下一代接着干”
 
发表于 2004-5-12 21:13:00 | 显示全部楼层
 

我想说哭是没有用的!尽管他们用有色眼睛看我们,

可是你要记住是金子在哪都会发光!

我们自己不能看轻自己,坚持把每堂课上好,做好本分工作!

 
发表于 2004-5-12 22:34:00 | 显示全部楼层
 
以下是引用liuzheng4831649在2004-5-12 21:13:22的发言:

我想说哭是没有用的!尽管他们用有色眼睛看我们,

可是你要记住是金子在哪都会发光!

我们自己不能看轻自己,坚持把每堂课上好,做好本分工作!

说的实在是太好了!
[此贴子已经被作者于2004-5-12 22:35:49编辑过]
 
 楼主| 发表于 2004-5-13 11:18:00 | 显示全部楼层
 
看了韩清、红裙子、ljy53915、水中月、星空等网友针对晓风之歌《我想哭》所发的议论,以及晓风之歌几次的复帖,我看到了中国音乐敬育的希望,看到了中国素质教育的希望!你们敬业爱岗、自尊自强、乐于奉献 的精神与浩然正气,溢满网络空间,令人感动!向你们学习!!!
 
发表于 2004-5-13 11:27:00 | 显示全部楼层
 

晓风之歌:要爱自己!

为孩子——中国孩子的音乐教育痛苦,你会获得“人生价值”;

为得失——个人的经济及其虚荣痛苦,你会痛不欲生!

 
发表于 2004-5-13 12:48:00 | 显示全部楼层
 

老法师的话是一种境界。

音乐教师也是人,也需要养家活口和生活的消费,也渴望荣誉和个人价值的认同。所以,只要你不是神仙,你就离不开这些“人权”的起码要素。我们追求理想,我们不辞劳苦的工作,并不是说就完全漠视待遇上的不公平甚至是人格上的不尊重。

 
发表于 2004-5-13 13:37:00 | 显示全部楼层
 
以下是引用赵洪啸在2004-5-13 12:48:33的发言:
音乐教师也是人,也需要养家活口和生活的消费,也渴望荣誉和个人价值的认同。所以,只要你不是神仙,你就离不开这些“人权”的起码要素。我们追求理想,我们不辞劳苦的工作,并不是说就完全漠视待遇上的不公平甚至是人格上的不尊重。

共鸣!!!

 
发表于 2004-5-13 21:55:00 | 显示全部楼层
 

是啊!大家说得很好!我们要相信社会在进步,人们的观念也会不断进步与更新,人们的觉悟总是会不段的提高,是金子总有发光的时候.

但是,金子深埋地下,要使金子放光芒,还需有挖矿人啊! 所以,我们要为之而努力,为之奋斗.

 
 楼主| 发表于 2004-5-14 09:37:00 | 显示全部楼层
 

我同意老大的说法,同样是教师,同样是要生活,待遇却如此不平等,难道那些只知道用音乐来自我安慰同仁们就心安理得吗?那大家就都是不食人间烟火的乐圣了。可悲呀!还觉得挺高尚的。

 
发表于 2004-5-14 11:26:00 | 显示全部楼层
 
不要[em14],因为有人在[em01]
 
发表于 2004-5-14 14:32:00 | 显示全部楼层
 
其实我心里也走过很萧条的一段路,觉得实在是没有意思,我把同样的精力用在别的地方我会更成功,虽然现在得奖还是“应该的”,被当做闲人还是“必然”的,劳累辛苦还是“同样的”,但我已经不太会去计较这些了,虽然偶尔火大了还是会发脾气,但恼过了说过了,也就忘记了。因为孩子们是无辜的,他们没有必要承担我们心里的不平衡,没有义务来感受我们的怨气和不高兴甚至是不负责,他们是来学习来感受来愉悦的,我觉得我没有理由不善待他们,糊里糊涂应付音乐课,孩子们不开心自己也没劲啊,这是互相的,你的课让学生获得了快乐,其实这更是一种共同的快乐!
 
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