[求助]各位老师，下周我要上竞教课《我的小绵羊》，给点建议吧！

下周要上竞教课《我的小绵羊》，今天试上了一下，效果一般。

有三个地方，想向大家请教：

一、这首歌曲里有反复记号的地方，应该用什么样的方式来给学生讲解。

二、在学唱歌之前我设计了一个环节就是让学生聆听音乐，并加以动作来表现。那小学二年级的学生我们需要教他唱谱吗？

三、这首歌曲应该突出的重点和难点分别是什么？

下周要上竞教课《我的小绵羊》，今天试上了一下，效果一般。

有三个地方，想向大家请教：

一、这首歌曲里有反复记号的地方，应该用什么样的方式来给学生讲解。

二、在学唱歌之前我设计了一个环节就是让学生聆听音乐，并加以动作来表现。那小学二年级的学生我们需要教他唱谱吗？

三、这首歌曲应该突出的重点和难点分别是什么？

对于反复记号，我在书上看过这样一个叫学生理解记住的方式，不知道对你有没有帮助

通过一个谜语来让学生理解：

“四条线，分两边，中间还有四个点，如在歌中遇到它，请你再来唱一遍”

对于反复记号，我在书上看过这样一个叫学生理解记住的方式，不知道对你有没有帮助

通过一个谜语来让学生理解：

“四条线，分两边，中间还有四个点，如在歌中遇到它，请你再来唱一遍”

你可以直接唱给孩子们听，并提示他们你在什么地方唱了两遍，让孩子们找出来，继而讲解反复记号

你可以直接唱给孩子们听，并提示他们你在什么地方唱了两遍，让孩子们找出来，继而讲解反复记号