节奏怎么讲啊？

各位老师大家好：
我想教学生节奏，怎么教比较好，你们有没有经验啊？
如果有可以告诉我吗？谢谢！
还有谁有节奏练习的资料啊？
给我传一下可以吗？


zhang_4088@mail.china.com

可以从实际生活出发呀，比如说一句话、拍拍手、模仿卖东西的吆喝一下，当然是用长短不一的节奏说出来，再把它的定义说出来就比较好理解了。

你可以看看从敲门中得到的启发！QQ46688645

我在讲节奏的时候，孩子们很喜欢的一个练习是，用不同的节奏来叫同学的名字（可以叫上课溜号同学的名字，三个字的最好）比如说。时值长的，给人一种山谷回音的感觉。王---小---红---（“-”表示延音一拍子，前面即每个字都要有四拍子）让同学比较一下不同长短的音，节奏的稀疏与紧密程度。“王小红”常在叫一个人时用这样的节奏。“王-小红”如在老同学见面想了一会儿，才说出对方的名字时。“王小-红”如在说唱中用……您也可以再编出很多有意思的节奏，课前多考虑到，好引导学生让他们说（补充）。生活中有很多节奏如走步时有节奏“进行曲的节奏”、可在行进中进行的节奏。钟表的节奏。汽车喇叭声的节奏鸡叫的节奏等等。
另外，让学生掌握几种基本的节奏型。能区分不同写法的节奏其打法不同。
（一）采用划拍法使学生掌握基本节奏型。划拍法即用手划拍（我这不知道怎么能在这上面画，我描述一下您就想到了）向斜右下方向画箭头表示下半拍，向斜右上方向画箭头表示上半拍口中念“哒”字读节奏。
（二）采用击掌来掌握全音符、二分音符的长短，培养学生的内心节奏感。
以上是想到哪里说到哪里，如不清楚我们以后有时间再探讨，希望如上所说对你有帮助。您要有好的方法请上传OK？：）[em24][em24][em09][em09]

[em18][em18]上次我去听北蔡中心小学曹老师的课给我启发很大，他那堂课讲的是切分节奏，大家都知道学生对切分节奏掌握不好的，所以他采用切分节奏说一句话（一边跟着节奏踏步），例如：大大的│飞机┃　　　富饶的│土地┃       红红的│苹果┃
我觉得这样学生就会很容易掌握了，不知大家觉得怎么样呢？

呵呵，收获！

怎么没有给我回帖。怎么样才能进去看帖子

谁能帮帮我我要讲公开课不知道上初一的哪医科比较好。谁能给我指点指点

你们怎么都不理我

你用的是什么教材呢？

要想气氛活跃就上活泼写的吧

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谢谢大家