急盼大家指教:器乐公开课

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发表于 2005-11-1 12:29:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
 
我要上一节器乐的公开课参加比赛,从来没上过器乐方面的公开课,不知道选择哪种乐器好?还有教学程序应如何安排?希望得到大家的指点[em01]谢谢!
 
发表于 2005-11-1 23:44:00 | 显示全部楼层
 
前辈们指点一下吗?
 
 楼主| 发表于 2005-11-2 09:05:00 | 显示全部楼层
 

我觉得你应该根据自己学生的情况来决定。学生的能力、接受情况、对乐器的了解情况、兴趣高低都很重要。

建议你可以先找一些平行班的孩子来试试教,发现孩子们在学习过程中最困难的环节,最容易演奏失误的地方,最感兴趣的又是什么,这样对于你教学的把握也许能起到作用。

 
发表于 2005-11-2 13:09:00 | 显示全部楼层
 
谢谢素素的指点!那一节器乐课是要以教会一种吹奏方法为重点还是教会一个小合奏,把握不了教学重点和教学内容啊。。。。。。
 
 楼主| 发表于 2005-11-3 09:58:00 | 显示全部楼层
 
合奏需要一定的基础,你的学生水平怎样?
 
发表于 2005-11-3 18:39:00 | 显示全部楼层
 
学生的竖笛和口风琴电子琴都不错,我们去年组织了学具乐队,大部分用这些乐器,演奏《卡门序曲》《拉德斯基进行曲》等,取得很好的成绩,但现在对上课却无从下手了
 
 楼主| 发表于 2005-11-4 10:09:00 | 显示全部楼层
 

根据你所说的情况,你的学生水平很高嘛,值得我们学习。

我觉得,你可以依据学生现在的水平,选择一首他们基本能够胜任但有一定难度的曲目,让学生探究其中的难点,让学生自己探询好的吹奏方式,围绕突破难点来开展教学.

也可以选择一首学生完全能胜任的乐曲,让学生创新演奏的形式,比如打击乐器的参与,分声部吹奏等等。使演奏更生动、有趣,配合更协调,兴趣更浓厚。

其实我也是纸上谈兵,过过“音乐局长”的隐。哈哈!相信你会成功的。

 
发表于 2005-11-4 12:45:00 | 显示全部楼层
 
谢谢素素的指点!你谦虚了,我从你的指点中受到很大的启发,呵呵,我要好好准备了
 
 楼主| 发表于 2005-11-7 18:18:00 | 显示全部楼层
 
等着你的好消息哦![em17]
 
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