该怎么把握新课标？？？

显示全部楼层 · 发表于 2006-3-25 21:09:00

现在上课总是很害怕自己又走老路，现在又要上公开课了，我都不知道怎么下手了！

我想上《七子之歌》，各位同胞帮我想想有什么好的教学方法，或者你们平时是怎么有新意的把学生带入课堂的，这个开头很难啊，还有教学歌曲时有什么新的方法，让学生轻松有趣的学习歌曲呢？？？

显示全部楼层 · 发表于 2006-3-25 22:09:00

我觉得新课标主要就是提倡在教学中注重学生先体验感受、再模仿学习，通过学生探究来得到巩固和提高，多学科的综合与创编结合进行，往往利用这个横向联系的环节对学习内容进行纵深的发掘。关键是立意角度要选好！因为要让学生先得到体验，所以，一般都会采用语言倒入到情景，也可以利用恰当的音乐游戏或节奏声势进入。

[此贴子已经被作者于2006-3-25 22:20:16编辑过]

显示全部楼层 · 发表于 2006-3-26 16:37:00

不知道说的对不对,你参考一下,可以带学生随音乐做手语,孩子们没有接触过手语肯定很有兴趣,但是歌曲可能听过,可以提问学生这是什么歌曲,然后讲一个简单的故事,或由学生讲可以配上图片让学生欣赏,我估计歌曲学唱不会是难点,好好分析一下歌曲的重点和难点

显示全部楼层 · 发表于 2006-3-27 09:40:00

谈谈歌曲的背景故事，加深学生对歌曲的感受

显示全部楼层 · 发表于 2006-3-27 11:26:00

说的好有道理啊，我觉得这首歌曲的重点和难点在与把歌曲的内容和背景结合起来，让学生在学习歌曲的同时理解歌曲，这样教学出来的歌曲肯定和平时不一样啊，理解的深了，唱的也就更认真、有感情了！

过几天争取把备课上传，各位老师、前辈可要指点我一下哦！！！

显示全部楼层 · 发表于 2006-3-27 11:31:00

    真的是书到用时方知少！！！我觉得平时我对有关新课标的这些理论知识学习的太少了，所以觉得不能很好的把这些新思想、新理念运用到课堂教学中。一不小心课堂上又走了老路！   反思自己！！！[em04]

显示全部楼层 · 发表于 2007-2-13 17:26:00

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