[求助]如何上好新教师第一堂公开课《我的祖国》

我教的五年级，是用的上海版的旧教材，我想让这堂欣赏课更加丰富一些，求各位老师提点建议。

 

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课 时 计 划

课题		欣赏《我的祖国》歌曲《祖国、祖国我爱你》   第 一 课时
教学目标		1、  通过欣赏和学唱，让学生了解祖国，同时通过歌曲对祖国的热爱。 2、  训练学生的声音的和谐，统一的二声部，认识保持音的作用。
重点难点		认识保持音，并理解保持音的作用。听记简单的旋律。欣赏《我的祖国》学唱歌曲
教学准备		钢琴、音响
教 学 过 程
一、师生问好 1=D  3/4         1  2   3  4 │ 5 ─ │i  5   i  5  │5  4   3  2│1 ─ ║ 同    学们   好，  您好  您好 尹老  师你 好。 二、             简单的发声练习。例：音阶、三度音等。 三、             复习学习过的内容 1、  复习歌曲，掌握歌曲、音乐记号 2、 新学期的要求，对学生的音乐课常规的要求。 四、唱唱（简单的发声，划分小节线） 1、  在练习中，让学生掌握发声方法，节奏及音乐记号的使用。 2、 通过练习、注意气息的掌握，让学生掌握发声方法。 3、 通过练习、要求学生的演唱姿势。 4、 练习小节线的划分：小节线的概念、小节怎样划分等知识。 五、听记简单的旋律： 1、  首先让学生掌握听记的方法，怎样听在书写的过程中应注意哪些。 2、 培养学生的听记，让学生在听记的过程中，慢慢学会认识谱，怎样去演唱乐谱。 3、 复习学过的歌曲。 六、总结       总结本课的内容。
板书的设计	师生问好①简单的发声         ②练一练、唱一唱。         ③简单的听记，旋律的记法。         ④练习歌曲、欣赏         ⑤复习学过歌曲，总结歌曲。
课后反思

十分感谢.我会斟酌各位给的建议.除了欣赏外，我还准备将自己的声乐进行展示,就是在欣赏课结束的时候，与学生进行合作演唱<我的祖国>,由老师演唱前面的独唱部分，学生跟着合唱部分的伴唱进行演唱.各位觉得这样可行吗?