怎么解决附点教学?

显示全部楼层 · 发表于 2004-5-8 12:08:00

各位朋友,我要上一节音乐优质课课题综合课包括<<运动员进行曲>>唱歌教学,和附点音符的乐理知识教学,大家有什么好的建议吗,我急等大家的意见和想法.

显示全部楼层 · 发表于 2004-6-1 00:05:00

附点音符可以用来比喻成跛子走路!

显示全部楼层 · 发表于 2004-6-1 12:42:00

乒乓球或者皮球很容易找到附点的感觉.

显示全部楼层 · 发表于 2004-6-1 12:59:00

1、划拍子

2、读“知~~~了”

3、让学生跳一跳。

显示全部楼层 · 发表于 2004-6-1 18:33:00

可以用以前学过的数学分数加法来表示，很通俗易懂的拉~~

显示全部楼层 · 发表于 2004-6-2 12:31:00

我的方法和如枫的是一样的！那个方法很有效的！

显示全部楼层 · 发表于 2004-6-3 09:10:00

用语言化教学也很有效.让学生用节奏说一句话,记住那句话他会很快记住节奏.我试过.

显示全部楼层 · 发表于 2004-6-3 13:16:00

洪啸大哥所说的用乒乓球或皮球找感觉，能不能具体举一个例子？谢了！