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洪啸音乐教育工作站 › 热门版块推荐 › 音乐课堂教学（无） › 引入课堂的流行歌曲曲目推荐、点评专贴
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楼主: 童话

[分享] 引入课堂的流行歌曲曲目推荐、点评专贴

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发表于 2005-10-29 21:02:00 | 显示全部楼层
 

赵老师，能说一说上这节《天亮了》欣赏课的教学流程吗？我工作还不到一个月，所以好多东西还需要向您和各位老师学习呢。

各位老师辛苦一下，在教学上可要多帮助若冰啊，谢谢了！

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发表于 2005-10-29 21:29:00 | 显示全部楼层
 

小杜，我没有上天亮了的完整课，仅仅在器乐教学的间隙给学生们欣赏过该作品的flash。

你现在的教学对象是什么学段呢？

你不妨按照自己的理解设计一堂这样素材的课来并贴到这里来大家帮你提提意见如何？所谓教学流程应该是没有固定不变的，主要看教学设计者的教学目标如何确定。

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发表于 2005-10-29 21:46:00 | 显示全部楼层
 
我带初中的孩子，我不知道欣赏《天亮了》除了讲它的创作背景外，还需要给学生讲些什么？
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发表于 2005-10-30 00:04:00 | 显示全部楼层
 
以下是引用杜若冰在2005-10-29 21:46:00的发言：
我带初中的孩子，我不知道欣赏《天亮了》除了讲它的创作背景外，还需要给学生讲些什么？

围绕“爱”的主题。

分析歌词（歌词特点、句法、段落大意、主题思想）、歌曲旋律特点、伴奏音乐的特点等等。

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发表于 2005-10-30 09:12:00 | 显示全部楼层
 

谢谢赵老师！

各位老师，这是若冰的QQ号382783340 加上若冰吧。

[em40]
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发表于 2005-10-30 17:14:00 | 显示全部楼层
 
真好
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发表于 2005-10-30 22:01:00 | 显示全部楼层
 

对于高年纪的学生大家可以让他们唱唱希望那首歌

现在最流行的 学生肯定喜欢

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发表于 2005-10-30 22:04:00 | 显示全部楼层
 
[em01]
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发表于 2005-10-31 16:06:00 | 显示全部楼层
 

其实流行音乐进课堂也不是单纯地在课堂上教流行歌曲，而是要以流行音乐为手段，让学生通过流行音乐来走进音乐，喜欢音乐，并了解一些音乐元素，了解更多的音乐形式，音乐风格，我建议尽量地采用开放型教学

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发表于 2005-11-1 10:05:00 | 显示全部楼层

[转帖]《让世界充满爱》课件

 

《让世界充满爱》课件 转载

本想和大家分享，因 内存占用太大（508KB） 超过300

所以被我“组装”了 大伙各取所需或下载后自行编辑充实吧。


[em06] XeUdQ1cz.rar (283.74 KB, 下载次数: 78)
[此贴子已经被作者于2005-11-1 10:35:27编辑过]
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发表于 2005-11-1 10:27:00 | 显示全部楼层
 

想看到~谢谢!!

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发表于 2005-11-1 11:17:00 | 显示全部楼层

教学中可以选用的流行歌曲

 

懂你

从头再来

二十年后再相会

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发表于 2005-11-1 14:00:00 | 显示全部楼层
 
我一直觉得流行音乐一定比音乐课上的歌曲对孩子的影响大，我也一直想用这个办法，可是适合的歌曲太少了，大家多努力哦！[em07]
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发表于 2005-11-1 16:56:00 | 显示全部楼层
 
以下是引用馨晴在2005-11-1 14:00:00的发言：
我一直觉得流行音乐一定比音乐课上的歌曲对孩子的影响大，我也一直想用这个办法，可是适合的歌曲太少了，大家多努力哦！[em07]

同意你的看法，让我们一起努力吧！

[em27]
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发表于 2005-11-1 23:18:00 | 显示全部楼层
 
[em04]
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发表于 2005-11-2 09:08:00 | 显示全部楼层
 

赵老师你好,请问,我怎么才能成为会员?

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发表于 2005-11-2 13:19:00 | 显示全部楼层
 
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发表于 2005-11-2 14:02:00 | 显示全部楼层
 
[em17]
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发表于 2005-11-2 14:59:00 | 显示全部楼层
 
[em08]
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发表于 2005-11-2 17:00:00 | 显示全部楼层
 
流行音乐固然好，但是作为老师怎样能正确引导学生欣赏流行音乐呢，同是流行音乐学生的感受也会大相径庭，不能纯兴趣而来
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发表于 2005-11-2 20:51:00 | 显示全部楼层
 

七年级课本上的《让世界充满爱》也可以是流行歌曲啊，同学们都很喜欢的

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发表于 2005-11-2 20:52:00 | 显示全部楼层
 

《让世界充满爱》也可以的啊

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发表于 2005-11-3 15:55:00 | 显示全部楼层
 

我现在再写一篇关于音乐教育的论文，主要观点是在音乐教育中充分利用流行的音乐。如何将流行与古典相结合，流行乐应在教育中充当怎样的作用？请指教。

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发表于 2005-11-3 16:08:00 | 显示全部楼层
 
我们从流行音乐中能学到什么理论知识么？
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发表于 2005-11-4 08:24:00 | 显示全部楼层
 
以下是引用0403114076在2005-11-3 16:08:00的发言：
我们从流行音乐中能学到什么理论知识么？

和传统的音乐、经典的音乐一样，流行音乐中所包含的所有要素，无论是词曲写作曲式分析还是配器特点还是演唱风格还是创作背景还是作者生平还是创作的灵感、动机还是作品的优劣评析，一个也不少。

有心者看门道、看精髓、找共鸣、去糟粕；无心者看热闹，抱着个“传统、古典”，妄评并打压流行音乐进入课堂者，往往自命高雅，实则目中无森林，在学生眼中木讷干瘪，心胸狭窄容不得新东西。

音乐文化是海洋，各时代、地域各门类的音乐，无论是传统的还是流行的，无论是主流的还是另类的，也无论是高雅的还是庸俗不堪的，存在即是有理的，这个“理”我们在有勇气面对的时候才能够看得到悟得到。

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