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楼主: 小炎炎

[讨论]电脑网络课

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发表于 2004-2-21 21:51:00 | 显示全部楼层
 
我是用winrar压缩的,你是用什么解压呢?如果用winzip可能是不能解压的。

你不如直接到它的官方网站下吧:
http://web.uvic.ca/hrd/hotpot

http://web.uvic.ca/hrd/hotpot/#downloads
下完后用我的注册码注册。


[此贴子已经被作者于2004-2-21 21:52:42编辑过]
 
发表于 2004-2-21 21:56:00 | 显示全部楼层
 
我也是用winrar,不过现在已经从其他网站下载了,虽然都是共享软件,但有了你提供的注册码注册,一切成啦!
 
发表于 2004-2-23 14:24:00 | 显示全部楼层
 
要向大家学习哦!!这么多新东西!
 
发表于 2004-3-1 20:34:00 | 显示全部楼层
 
音乐网络课案例
 
 楼主| 发表于 2004-3-1 20:34:00 | 显示全部楼层
 
音乐和我们的祖国
一、        欣赏《国歌》
你们知道《国歌》是怎样产生的吗?
教师简介:每个国家都有自己创作的与祖国有关的歌曲。
小组讨论你们选择欣赏谁的作品。
二、        学生自己在音乐网页浏览
1、        请学生做一次小老师,把没一组制作的音乐幻灯上传到网站,介绍自己制作的作品。
第一组:肖邦
第二组:洪湖赤卫队
第三组:德沃夏克《自新大陆》
2、        教师推荐一首乐曲欣赏美国民歌《念故乡》
3、        带小乐器吹奏一下《念故乡》
(1)        唱谱
(2)        练习
4、        继续听介绍
第四组:冼星海《黄河船夫曲》
第五组:刘火只 《我的祖国》
第六组:斯美塔那 交响组诗《我的祖国》
5、        考考你  测试刚刚介绍的一些知识
6、        听《我的家乡》
A(1)演唱顺序
(2)情绪
(3)几拍子
B有感情地朗读歌词
C复听
D学唱
7、小结结束教学
 
 楼主| 发表于 2004-3-5 14:30:00 | 显示全部楼层
 
我很想了解这一方面内容怎么教与学。柳笛请你告诉我你说的网站好吗?
 
发表于 2004-3-5 14:36:00 | 显示全部楼层
 
请问网上能下载到这个制作软件吗?
 
发表于 2004-3-5 19:01:00 | 显示全部楼层
 
可以的,在26楼,注册信息在23楼。
 
发表于 2004-3-9 23:34:00 | 显示全部楼层
 
Hot Potatoes 6使用方法 Tatobee 一      Hot Potatoes是一个加拿大人做的专门给老师制作网页试题用的工具软件,在香港和台湾的教育界中很流行,有不少Hotpot的研究网站,可能由于以前的版本不支持中文输入,制作中文试题时要借助其它软件来转换,或采用各种方法制作(如修改源代码)才能显示中文题目,因此在大陆好象还没有流行起来。现在它的支持中文输入的第6版终于推出来了,所以受到了热爱Hotpot的老师们的热烈欢迎。虽然软件的界面还是英文界面,但能支持中文输入就已经非常的好了。这个软件很容易使用,有了它,每个教师都可以自己打做出一个完整的试题库了。  不过,它的打分标准与我们的打分标准是有出入的,它的打分比较宽松,学生的得分会比真正的教师打的分要高些。比如,标准答案是600,学生第一次答了60,程序不会当他错,只是提示他还有一位数字没填,并提示出这个数字所在的位置,学生再填上一个0,成为600,这就通过了,虽然得不到满分,但也有80,90分的,可能学生更喜欢这个老师了。   由于这个软件的封面有几只薯仔,所以香港台湾的老师都称它为热薯仔。   令人高兴的是,这个软件是免费的,官方下载地址是:   http://web.uvic.ca/hrd/hotpot 二   这个软件可以制作五种交互性的题型,分别是:   Jmatch 配对题型   Jcloze 填充题型   Jouiz 简答题选择题型     其中包括四种类型:      Multi-Choice只有一个正确答案的选择题      Short-answer有多个正确答案,但只要答对一个就可以通过。      Hybrid 可以有多个正确的答案,答题时,先让学生用输入方式回答,如果答不对,会以多种形式给出提示,如提示正确的答案的下一个字,或将所有参考答案显示出来,让学生进行选择。      Multi-select 多项选择题,如果只答对其中的一些,是不打分的,必须要将所有正确的答案都答齐才打分。(如果曾经错过的,就会扣分)。      JCross 填字游戏(适用于英文)      Jmix 句子重组(组词成句)   另外,还有一个The Masher功能,用它可以建立一个文件,将所有的题目组合起来,相当于建立一个index主页的功能。但我觉得不如自己制作一个主页文件更有个性些。   每一类型的题目的源程序都会保存为不同的格式:   配对题的格式是:.jmt   填充题的格式是:.jcl   简答题的格式是:jqz   填字游戏的格式是:不详(因为没做过)   句子重组的格式是:.jmx   完成了题目的源程序后,再生成一个网页,不管源程序的格式是什么,它们所生成的网页文件的格式都是一样的:.htm.所以,在给文件取名时,要心中有数,最好有规律地取名,每个源程序与它所生成的网页名尽量要有联系,以便修改。还要避免htm文件会因命名相同而被复盖了,做成不必要的损失。   在开始制作试题之前,最好先在硬盘中建立一个文件夹,可取名"HOTPOT"或"Hot Potatoes",并用别的软件事前制作一个名为"index.htm"的网页放在这个文件夹中,以后将制作好的源程序和生成的网页都放在这个文件夹中,另外,这个软件还支持插入图片,所以在这个文件夹中再建立一个专门用来放图片的文件夹,取名为"Image"。事前要将要用到的图片放在Image文件夹中,因为这个软件不会像其它一些软件那样在插入图片后会询问你是否要保存在与源程序同一目录文件夹中的,这样就很容易做成:在这台电脑做出的题目,在别的电脑中或者不能正确显示图片(因为图片的路径不同了)。 三 试题的制作流程:(仅供参考)           1,选好试题内容后,决定题型。   2,拟出题目的文字脚本。   3,如果要引入图片的话,就制作好所需的图片,图片不要太大,最好在同一题目中的图片的大小一样,不要有大有小,保存为jpg格式,并记住将图片放进"Image"文件夹中备用。   4,运行Hot Potatoes并打开制作该类题型的制作界面。   5,最好马上命名存盘,因为如果你要插入图片的话,只有当你的题目已经保存了,程序才能给出图片的正确路径。   6,按题型的要求输入文字、导入图片、设置标准答案等。边做边存盘。   7,全部完成后,生成网页。网页文件放在源程序的同一目录中。   8,由于题目制作后的运行界面仍然是英文界面的,所有提示文字,反馈文字,按钮文 字都还是英文的,界面也是默认的灰色,所完在完成题目制作后,可进入"界面设置"中进入汉化文字,改变颜色,删除某些按钮和设置网页与主页的链接等工作。 四 配对题制作过程      1,打开Hot Potatoes,再打开Jmatch。填写Title (大标题),取名保存程序(.jmt).   2,在每行的Left(左)项目与Right(右)项目中输入有联系的一对数据。也可使用图片。   3,右边的"Fix"是相当于举例,当某行打钩后,这行就会以例子形式来显示。只能选一个做例子。   4,在Default中输入初始的词,如果不填,初始为空白。   5,如果项目数不够,按向上键便可增加。   6,如果想出现提示文字,可单击"书"型按钮,输入后,钩选"Include a reading text"前的单选项。(如果右边项目中使用了图片,就不能用这个功能)   7,输出为网页。有两种答题形式供选择:点击"书"右边有一个"6"字的按钮,会输出为下拉式答题形式,点击有一个"6"字和一个拖放符号的按钮,可输出为拖放式的答题形式。 填充题制作过程     1,打开Jcloze,填写大标题,保存文件。   2,在下方的文本框中输入一段文字。   3,用鼠标拖黑要填充的文字,然后按一下"Gap",如果这处学生可能会填入其他的但又是对的答案时,则在弹出的"Alternative correct answers"下逐一填写,答题时只要选中其中一项就能通过。)   4,上方"Clue"是提示的字词,"Word"是显示在题目项的词。   5,如果想增加一段提示文字,点击"书"便可。   6,这类题型最好一次完成。按要求做完了源程序并输出网页后,要完整运行多几次所生成的网页,细心地进行检查,在运行中发现网页有错误要及时打开源程序进行修改,再输出网页,再进行检查,要直到确认网页完全没有错误了才好退出程序。因为一旦退出程序之后才发现网页中有些错误,再打开源程序进行修改时,前边所输入的中文文字将会以乱码显示,非常不方便。如果真的这样,那就只好将乱码删除,将文本重新输入,等于从头开始再做一次了。 句子重组题制作过程     1,打开Jmix.   2,在Main sentence中输入组成句子的各个单词,短语,标点等。一词一行。   3,在Altemate sentences中输入由这些词组成的句子。如果这些词可以组成多个没有语法错误的句子,则在Altemate sentences下面一一列出。但每一个句子必须要将每个词都使用一次。   4,同样可以输出两种答题方式。建议用拖放式答题。 简答题选择题制作过程     有四种:各种形式的输入方式大同小异,建议先输入一些数据,然后保存并生成网页,看一看它的答题方式和答错题时的提示方式,再稍加研究便会明白了 A第一种(Multipe-Choice)      1,打开Jquit,再选"Multipe-Choice"。   2,输入大标题(在Title框中)   3 "Q"中输入问题。如:"下面那些果可以吃?"   4 在"Answers"中输入供选择的答案,只能有一个正确的答案。如"结果,后果,苹果。"   5,在Feedback中输入对应的反馈字词句,如(对,错…)   6,在"Settings"中将正确的一个答案钩出。(只能选一个正确的答案)   7,完成第一小题后,按"Q"旁边的向上键,"Q"中出现"2"字,表示编写第2道题。   8,保存输出。(只有一种答题形式)   9,每小题答题时可以有两次答题机会。 B,第二种(Short-answer)      1,选"Short-answer"   2,在"Q"中输入问题。   3,在"Answers"中输入多个答案,有对有错,数量没有规定。   4,在"Feedback"中输入反馈信息。   5,在"Settings"中钩出正确的答案,不要漏了或错了。   6,回答时,学生必须要用键盘输入答案,所以在编写这类题时要考虑学生的输入文字的能力。   7,题目运行时,将不显示参考答案,有两次回答机会,但第二次才答对时,得分减半。学生答对一个正确的答案便可通过。   8,有"Hit"(提示)和"显示答案"按按钮,但点过这两个按钮后,就没有得分。但这两个按钮可以设置为不显示。(在后面会说到) C,第三种 (Hybrid)     1,选"Hybrid"   2,填好大标题(Title)   3,在"Q"中输入第一个小题的提问内容   4,在"Answers"中输入多个答案,有对有错,可以有多个正确的答案,在学生第一次作答时这些答案是不显示出来的。   5,在"Feedback"中输入反馈信息。   6,在"Setting"中钩出正确的答案,下面的选项最好保留默认的已选状态。(它的作用是当学生在输入状态下两次都回答不出来,程序便改用选择方式让学生作答时,是否要显示这个参考答案的)。   输入方式与第二种差不多,只是在答题时方法有所不同。当学生回答不出来时,用多种提示方法帮助学生。 D,第四种(Multi-select)      方法与上面的差不多。如果只答对其中的一些,是不打分的,(一分都没有)直到全部正确的答案都答齐了(不管多少次)才会根据回答的准确度来打分的。   在同一个大标题下,各小题可分别使用上面的四种题型。 五 修改界面     题目制作完成后,或制作过程中,都可以进行界面修改。   1,单击"go to the comfiguration screen"按钮(在"帮助"按钮的左边第一个)进入修改界面的面板。   2,在"Title/Instructions"卡片中增加副标题和练习提示。   3,在"Prompts/Feedback"卡片中,可将原先默认的英文界面和反馈信息修改为中文。   4,在"Buttons"中进行和个按钮的文字修改,可改为汉字,还可以删除。建议删除"Navi gation"中的"Next Exercise"和"Back",并把"Go to contents"按钮连接到事先做好的在同一目录下的index.htm文件。   5,界面颜色设置:"Appearance",进入后可以看到右下方有一个竖写的"Colours",这是一个颜色代码表,点击它,就会打开一个很直观的代码表,找到你喜欢的颜色后,将它的代码替换了文本框中的代码,然后点一点左边的"Preview"(预览)就可看到颜色修改后的效果。最上方还有一个设置背景图片的文本框,如果想用一幅图片做网页的背景,可先将图片放在"Image"文件夹中,然后在这里点击"Browse"(浏览),找出那张图片便可。设置好之后,记住点击"OK"按钮。   6,还有一些其它的设置,如定时答题(Timer),记录学生的得分(CGI)并发送到你的网络数据库中(要有服务器才有这个功能)等。   7,插入Mid音乐,先将Mid音乐文件放在网页的同一目录中,Mid不能用中文命名,假设它的文件名是 001.mid .打开“custom”卡片,在“Code for insertion info tag”的文本框中输入:    说明:必须在英文状态下输入。   "001"是MIDI音乐的文件名,如果名字不同,这里也要不同。   loop="-1"表示反复播放音乐。如果只想播放一次,就写loop="1"      bgsound和src之间有空格,mid"与loop之间有空格,"-1"是英文状态下的减号。不要漏了各个引号。      六 主页设置   以上每一个试题制作工作的完成,相当于做好了一本书的每一页,当书页做得有一定数量时,进行下面的工作就相当于将这一页一页的书装订成一本每页之间都有联系的书了:   当全部网页题完成后,用其它网页制作软件打开主页(Index.htm),写下各题目的名称,设置各个网页与相应的名称之间的链接。还可以在网页中插入背景音乐,将长句断行,修改滚动条颜色等。  2003年12月       
 
发表于 2004-3-9 23:36:00 | 显示全部楼层
 
Hot Potatoes6使用方法之一

                           
一步一步烤薯仔(一)《填充题的制作》

(本文只供那些真的很菜的老师参考,高手请闭眼)
  

说明

  本题是要求学生就古诗《登鹳雀楼》进行填充,学生可以在空格中输入中文,也可以用鼠标点击答案,必要时,还可以让学生浏览原文:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。

第一步:建立一个专用文件夹

  这一步的目的是建立一个专用的文件夹,将所有的网页试题都放在一起,以便于更好地管理试题,增加试题或删除试题。还有,当试题制作到一定数量时,我们将要利用网页的超链接手段将所有题目互相关联起来,成为一个完美的整体。

操作方法

  首先,心目中要选择好一个可用空间比较大的盘,例如E盘,也可以选择别的盘,但不要选择C盘。

在桌面上用鼠标双击打开“我的电脑”,再双击打开“E:”,再用右键在E盘中的空白处单击右键,再将鼠标移到弹出的菜单中的“新建”位置上,此时会再弹出一个子菜单,再将鼠标移到“文件夹”上,单击一下左键,这样,就建立了一个叫做“新建文件夹”的文件夹。

  为了区别文件夹,所以,我们要将这个文件夹改一个名字。改名字和方法如下:用右键单击一下刚才建立的那个“新建文件夹”,再将鼠标移到弹出的菜单中的“重命名”,此时,“新建文件夹”几个字就会处于编辑状态,用键盘输入“HotPot”几个字,再在其它空白的地方单击一下左键,这样,文件夹就更改了名字了。当然,你也可以输入其它的文字,只要能让自己知道,这个文件夹是用来放置“薯仔”的地方就是了。

注意事项

  文件夹改名完毕,必须在空白处单击一下左键,否则可能更名失败的。

  

第二步:建立一个主页

  这一步的目的是建立一个名叫index的网页文件(后缀名为.htm),它的作用相当于一本书的“目录”页,以后,当我们的试题做到一定数量时,再将所有的试题与这个主页链接起来,成为一个完美的整体,而这个网页就起到了目录的导航作用了。

操作方法

  用右键单击刚才新建的文件夹“HotPot”,从菜单中选择“打开”。
  在已经打开了的文件夹中的空白处,单击右键,选择“新建”,再单击下一级菜单中的“文本文档”,此时,就会出现一个“新建 文本文档”的文件,而且,文件名处于被编辑状态,可以此时直接输入单词:“index”重命名,也可以用给文件夹改名的那个方法更名。

  用右键单击这个文本文件,选择“打开”,这时,只是一个空白的文件,在里面随便输入一些文字(因为以后还要修改的,所以现在输入什么文字都没有问题,甚至空白也可以的)。然后单击菜单栏上的“文件”,再从下拉菜单中选“另存为”,这时会弹出一个“另存为”的菜单,(注意:下面一步是关键)在“文件名”右边的文本框中输入: index.htm    注意必须是在英文输入法的状态下输入这几个字,“index”和“htm”之间有一个英文的实心点,不要弄错。然后,单击“保存”。

  保存之后,你可以在“HotPot”文件夹中看到多了一个中间有一个蓝色的“e”字的名叫index 的文件了。这是一种网页文件,我们平时上网所看到的东西都是放在这一类文件中的。然后关闭index文本文档,是否保存都无所谓了,因为这一步的目的只是要建立那个有蓝色“e”字的网页文件。

    关闭HotPot文件夹。

注意事项

  index是网页中“主页”的意思。

要注意在“另存为”中输入的文件名,不能少了 .htm  否则,就不能存为网页文件而只能是一般的文本文档了。

  另外,如果你会使用其它的网页制作工具,也可以用别的软件去建立一个主页文件。

  

第三步 运行Hot Potatoes

  这一步的目的是,启动制作填充题的程序。

操作方法

  用右键单击桌面上的Hot Potatoes程序图标,选择“打开”,这时,先出现一个圆形的界面,然后再变为一个长方形的界面。

  用左键双击薯仔堆中的那只Jcloze薯仔,(也可以单击菜单中的potatoes,然后再选择Jcloze)先出现一个长方形的图形界面,然后再出现一个有输入框的界面。这个就是我们将要烤薯仔的工作区了。

  

第四步 输入标题

  打开Jcloze后,光标自动在Title的输入框中闪动。这个输入框就是让你输入试题的标题。

操作方法

  启动中文输入法,输入“填充题 《登鹳雀楼》”,输入后,按一下键盘中的“Tab”键(在键盘最左边可找到这个键,这个键的功能是自动移动一个表格,将来经常都要使用这个键的),这时光标就自动移到下面的输入框中了。

  如果你不使用Tab键,也可以用鼠标在下面的那个输入框中的空白处单击一下,同样可以实现将光标往下移的目的。

注意事项

  这个软件的工作界面是英文界面的,尽量不要使用《金山快译》之类的翻译软件将界面变成中文后进行试题制作,当然,将界面变成中文界面浏览一下是可以的,但当你进行文字输入时,一定要保证软件是英文界面。否则有可能在试题制作完成后,运行时会出现乱码。

  Title的意思是“标题”

  填充题的制作必须保证每一步的中文文字输入都准确无误才进入下一步的输入,并且要一气呵成地将整个填充题制作完毕才结束,不要分开两段时间进行填充题的文字输入(而其它题型的文字输入可以分开几段时间来输入),因为填充题一旦关闭了程序之后,运行时发现有些题目中的文字输入出错了,想要打开程序进行修改时,先前所输入的中文将会全部变成无法识别的乱码的,此时就只能从头开始制作了,亦即是前功尽弃了。

  

第五步 输入参考文章

  界面上方的工具栏中有一个“书”形的图标,用鼠标左键单击一下这个书形图标,就会弹出一个同刚才的界面差不多的工作界面(Add Reading Text 加入阅读材料)。

在Titl中可输入阅读材料的标题“《登鹳雀楼》”,按一下Tab,再在下面的框中输入全诗:“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”

在界面上方,还有一个单选框:Include a reading text,意思是程序运行时,显示这个阅读材料。单击前面的方格选中它(你也可以先不选中它而留待以后有必要时再选中它)。

  检查完毕,确定没有错误后,将鼠标放在大框中,按住左键将整首诗拖黑,左手尾指按住键盘的Ctrl键不放,再用食指按一下C键,然后两只手指离开键盘,这时,就会将刚才拖黑的部分复制到剪贴板中,留给下面使用了。

  然后,用左键单击一下“OK”,关闭了这个阅读材料的编辑框,返回主编辑界面了。

注意事项

  填充题的修改方面,包括多方面的,前面第四步中所说的是指中文文字的输入最好是不要在以后再进行修改。

  但其它的修改(比如颜色,是否出现阅读材料等)还是可以在结束以后再进行的,要分清楚。

  上面所说的关于左手同时按Ctrl和C,是一种快捷键的操作方法,写法是:“Ctrl+C”

它的作用是“复制”。与它对应的操作是 “Ctrl+V” ,只是食指改按V键,它的作用是“粘贴”,将在下一步中出现。这两个快捷键组合使用,可以节省输入文本的时间。

  

第六步 输入填充内容

  关闭了阅读材料输入界面后,返回“Jcloze”界面,先用鼠标左键单击一下下面的大输入框,然后按快捷键 Ctrl+V (方法在前面介绍过了),这时,完整的诗被粘贴到这个大输入框中了。

    下面是设置要求学生填充的字词。

    假设本题要求学生填入下面的字词:“尽,流,千里,一层”共四处。

      1,设置“尽”

    先用鼠标左键拖黑“尽”字,然后用左键单击下面的“Gap(缺口)”按钮,此时弹出一个对话框(Gapped word alternatives),一般情况下直接按“OK”就可以了。这个对话框是让你输入其它可以替代“尽”字而又不会被当作错误答案的字,由于这是一首古诗,所以是不可能有别的字可以替代的,因此,按“OK”关闭这个对话框。

      2,设置“流”

    先用鼠标左键拖黑“海流”两个字(这里是故意拖多了一个字的),然后左键单击“Gap”,再按“OK”,返回后,发现出错了(多拖了一个“海”字),如何修改呢?用左键单击一下红色的“海流”,然后再单击“Delete Gap(删除缺口)”,便恢复回设置前的状态了。 然后再重新象设置“尽”字那样的设置“流”,“千里”,“一层”这三个“Gap”了。

如果想全部重新设置的话,就单击“Clear Gaps(清除全部缺口)”,出现Yes No时选Yes就可。
注意事项

       如果是其它的填充题,必须考虑可能还会有更多的正确的答案。这就要在(Gapped word alternatives)对话框中输入这些正确的答案。

  

第七步 保存源程序

      这一步的目的是,将前面所做的制作试题的工作保存下来,方便以后继续进行修改完善(但记住,填充题的题目的中文的文字输入是很难再进行修改的,所以,文字方面一定要保证全部正确)。保存下来的是一个源程序,并不是供给学生使用的网页试题。

操作方法

      1,单击菜单栏中的“File(文件)”,从下拉菜单中选“Save(保存)”,此时会弹出一个“另存为”的对话框。

  2,左键单击在“保存在”右边的小三角形,从弹出的下拉菜单中单击“E:”即E盘,这时,可能会出现很多个文件夹,在这些文件夹中找到我们在第一步时建立的那个被重新命名为“HotPot”的文件夹。用鼠标左键点一下它,使它处于被选中的状态,然后,用左键点一下的那个“打开”按钮,这个文件夹就会被打开了。

  3,在“文件名”旁边的文本输入框中输入这个填充题的文件名。注意,不能用中文做文件名,只能用拼音或英文命名。这里输入文件名:jcl-001-deng-gql (jcl的l是小写L)

  4,再按一下“保存”,文件就以jcl-001-deng-gql为名字,保存在E盘的HotPot文件夹中了。

  5,这个文件的文件格式是jcl格式。

注意事项

  1,文件名的命名最好有规律,能反映它的题目形式和题目内容。比如这个文件名:jcl-001-deng-gql,,这里的jcl表示这是一道填充题(因为填充题源程序的后缀名是jcl),-001是表示这是用JCloze制作的第一道填充题,-deng是“登”字的全拼,gql是“鹳雀楼”三个字的拼音略写。整个文件名包含的信息是:题型(填充题)序号(001)内容(登鹳雀楼)。虽然文件名稍为长了一点点,但这样做,可以在将来题目多起来时,也不至于连自己都搞不清楚哪道是那道了。

  2,文件名最好不要用中文命名,因为以后用网页制作软件将这些题目组合成一个完整的网站时,有些网页制作软件是不认得中文文件名的,就很容易出错。

  

第八步 输出为网页文件

  这一步的目的是:将源程序编译成网页文件,以便日后放在网络上供学生使用。而且,这个软件所制作的题目也只能在网页形式的状态下才能运行的。

操作过程

  在Jcloze的主界面的菜单栏中,左键单击“File”,再点击下拉菜单中的“Create Web page(创建网页)”,此时再出现一个横拉菜单,写着“Web page v6 browsers(表示配合V6版浏览器)”,单击这后,就会出现保存设置。位置一般是与刚才保存的jcl文件同一个文件夹中的了(不过,你是看不见刚才第七步所保存的那个文件的)。

  在确认所处的文件夹是“HotPot”之后,在“文件名”后的文本输入框中输入“jcl-001-deng-gql”(与第七步的那个文件的文件名相同),然后单击“保存”。

  此时,会弹出一个对话框,里面有三个长条按钮:

  View the exercise in my browser 在我的浏览器看一看这个练习

  Upload the file to the hotpotoea.net Website  将这个文件上传到Hotpotoes的网站中

  Nothing  什么也不做

  一般选第一项,看一看自己制作的这个练习的效果如何。单击第一个按钮。此时,就会运行你所制作的这道填充题了。

  如果这时候发现有那些中文文字输入出了错,还来得及修改的,因为你还没有关闭HotPotoes程序,先关闭了IE浏览器后,返回Jcloze的界面进行修改。但如果你已经关闭了HotPotoes和Jcloze的主界面,就不能修改前面所输入的中文文字了。

  如果没有输入错误,那么,这道题就算成功了。

  关闭Jcloze。

注意事项

  前面的操作,是题目内容的输入工作。一定要保证题目没有输入错误。

  在保存为网页之后,一定要在自己的浏览器中看一下,一旦发现输入出错,就返回主界面进行修改,否则以后就很麻烦。

  现在,请先将HotPotoes 全部关闭,下面将进行完善题目的操作。

  

第九步 打开已存在的JCL文件

  双击打开HotPotoes,然后再打开Jcloze。

  左键单击菜单栏中的“File”,在下拉菜单中的“Open”,单击“搜寻”后面的小三角形,点击“E”盘,单击“打开”,再找到“HotPot”文件夹,双击打开文件夹。

  此时就可以看到所有用Jcloze做的源程序了。而其它的文件都不能看到的。

  左键单击“jcl-001-deng-gql”,再点击“打开”,这样,就会重新打开前面所做的那道填充题的源程序了。大家可以看到,原先的“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”全都变成乱码了。幸好我们没有输入出错。

注意事项

  在HotPot文件夹中,原先还有其他的文件的,但用JCloze打开文件夹时,是只能看到jcl源文件的。可不要以为其它的文件丢失了啊。

  

第十步 试题的输出设置:很重要的一步

  这一步的目的:

  刚才我们在IE浏览器中看到的填充题,除了我们输入的内容是中文的之外,其它的都是英文,我们下面就是要将这些英文单词改为中文单词,还有就是那个灰溜溜的版面也可以在这里进行修改,或者加入背景音乐等等。

  单击菜单栏中的“Options(选项)”,在下拉菜单中选“Configuro Output(输出配置)”,此时会弹出一个有多个卡片的设置界面(Configuration file)。

1,设置第一个卡片

  点击左起第一个卡片(Titles/Instructions)这里是设置副标题和题目的提示文字的。

  先将“Exercise subtitle(副标题)”下方的英文单词删除,然后输入你想使用的标题,如果不想使用副标题,也可以不输入,让它留空。现在我们输入“王之焕”。

  下面一个输入框(Instructions)中有这样一段文字:“Enter your answers in the gaps.When you have entered all the ansers,click on the “Check” button.”,我们先将它删除掉,然后输入它的译文: 将你的答案输入到空格中,当你全部空格都填完后,点击“检查”按钮。

2,设置第二个卡片

  点击第二个卡片(Prompts/Feedback)这里是设置对学生答题的提示与反馈文字的。

  下面是每句话的大意,将它分别输入第一,二,三,四个输入框中:

  第一个输入框:对了,做得不错。(Correct! Well done)

    第二个输入框:你的答案中还有一些错。(Some of your answers are incorrect. Incorrect answers have been left unchanged.)

    第三个输入框:下一个正确的字词已添加到答案中。(The next letter has been added to the answer.)

    第四个输入框:你的得分是:(Your Score is:  )

3,设置第三个卡片

      点击第三个卡片(Buttons)这里是设置试题中的各个按钮的中文名和按钮的功能。

  Caption for “Check Answer” buttons 这里是设置检查答案的按钮,可将文本框中的“Check”改为“检查”。

  Caption for “OK” button 这里是设置“OK”按钮,可将文本框中的“OK”改为“确定”。

  如果勾选了Inclede “Hit” button(显示“提示”按钮)前面的选择框,那么,后面的“Hit(提示)”按钮就起作用,这个按钮的作用是,当学生实在回答不出来时,按一下这个按钮,就会显示下一个正确的词。可将Caption后的文本框中的“Hit”改为“提示”。

  Caption for “Clue” button for each gap。(在空格中显示线索)和后面的输入框中可保留默认方式。也可取消选择框中的勾。

  下面“Navigation”中的几个按钮是设置试题的各种超链接的指向的,由于我们以后将自行制作一个主页作为目录,所以对它们重新设置过:(在其它题型中也是如此)

  先将第一和第三个选择框中的“勾”取消。即设置Include “Next Exercise” button (显示“下一题”按钮)和 Include “Back” button (显示“返回”按钮)这两项不起作用。(如果你想保留也可以,以后再设置它们的指向)

  只设置“Include “Go to Contents” button”一项。设置方法:将文本框中的“index”改为“返回目录”,然后,单击下面的“Browse…(浏览)”按钮,如果有提示,就按OK,此时,就会出现一个“打开”的路径选择界面,里面有一个index的文件,用左键点一下这个文件,下方的“文件名”中就会显示为“index”,然后再单击“打开”。这样,就设置了当学生在答题后,按一下“返回目录”按钮之后,就会切换到index.htm这个主页。(这个index主页我们以后将会把各条题目的名字写在上面的,让学生继续做另一条题目,这个主页的做法以后再讲)

4,设置第四个卡片

  这个卡片(Appearance)是为试题扮靓的。在这里,可以将原先灰溜溜的版面设置得多姿多彩的。

      第一栏(Background graphic URL)是设置背景图片,这个设置留在以后再教大家。

  第二栏(Output font face)是设置输出时的字体。保留默认。

  在右下方有几项颜色设置:

  Navigation bar color:         导航条颜色

      Page background color:    网页背景颜色

      Title color:         大标题颜色

      Exercise color:        练习题背景颜色

      Link color:                  超链接颜色

      Visited link color:             已经访问过的超链接颜色

      Text color:                   文本的字的颜色

      在每一项的右边都有一个文本框,里面是默认的颜色代码。颜色代码的格式式是:

    最前面是一个英文状态下输入的#号,后面是6个数字或字母。

      点击一下最右边的那个竖写的colour按钮,就会打开一个颜色代码的表,可以先在这里找到自己喜欢的颜色代码,再将代码输入到各个颜色代码的文本框中,然后按一下左下方的“Pveview(预览)”按钮,马上就可以看到效果了。

5,记得保存前面所做的设置

      后面还有几个卡片的设置,在这里暂时不讲了。现在,请按一下下面的“Save(保存)”按钮,这样,刚才做的设置就不会丢失了。然后再按一下“OK”按钮离开这个设置界面。

  

  

第十一步 重新输出网页文件

     在输出为网页之前,你如果不想让学生在做填充题时看到古诗的原文,请按一下工具栏中的“书”形按钮,然后将“Include a reading text”前面的勾取消,这样,再次输出的网页就看不到原诗了。

     至此,我们的第一道填充题的制作接近尾声了。刚才按了“Save”按钮,只是保存了源程序,但先前所输出的网页文件,并没有改变的,所以,我们要再做一次将源程序输出为网页的工作。

      方法与第八步一样,只是可能会有提示:文件已经存在,要替换吗?选择“是”。

  

   

     题目完成后,可关闭所有窗口。再进入到E盘中的HotPot文件夹中,就可以看到jcl-001-deng-gql.htm这个文件了,双击打开它,就是我们前面所做的这道填充题了。


注意:
在Win98中,一定要将题目全部完成后才关闭程序,因为再次打开时,想进行修改时,中文会变成乱码的。但在WinXP中没有这种现象,其它系统没试过。

[此贴子已经被作者于2004-3-9 23:48:37编辑过]
 
发表于 2004-3-9 23:37:00 | 显示全部楼层
 
Hot Potatoes6使用方法之二 一步一步烤薯仔(二)《配对题的制作》 (本文只供那些真的很菜的老师参考,高手请闭眼) 说明   本题是要求学生根据左边的题意,从右边的答案中找出一个相应的答案进行配对。这道题将要在七个成语中进行。它们分别是:1,天长地久  2,天昏地暗 3,天崩地裂 4,天兵天将 5,天从人愿 6,天地不容 7,天高地厚   注意:如果还没有建立文件夹和主页,请按照《填充题的制作》中的第一,二步建立。 第一步 启动制作程序   双击Hot Potatoes图标,再双击Jmatch薯仔,就可以打开配对题的制作界面。 注意事项   也可以在菜单Potoes下打开Jmatch。 第二步 输入数据   先在Title(标题)的文本输入框中输入这个练习的标题:“通过配对完成下列各个成语”。   按一下Tab键,光标自动移到Left items(左项)的第一行,输入第一个成语的前半部分“天长”,按一下Tab,光标移到第一行的Right items(右项),输入第一个成语的后半部分“地久”。   按一下Tab键,光标自动移到Left items(左项)的第二行,输入第二个成语的前半部分“天昏”,按一下Tab,光标移到第二行的Right items(右项),输入第二个成语的后半部分“地暗”。   用同样的方法,将前五个成语分为左右两部分输入到左项和右项中。   这时,五行都输满了,点两下最左边的向上三角形,便可以增加多两行了。继续输入第六和第七个成语。 注意事项   如果你的软件还没有注册,就只能输入五行。注册后就可以输入任意的行了。   你可以到Hot Potatoes的网站中申请一个自己的注册码,当你将自己的资料填写完毕,网站就会发送一个注册码到你提供的电子信箱中。(所以,你填写的电子信箱一定要有效)   如果你不想麻烦,就用我的注册码进行注册: 注册的方法:打开菜单栏中的“Help”,再单击“Register”,在两个输入框中分别输入:     Tan zhifeng     LAEG-KKTC-TSGE 点击“OK”便可完成注册。 第三步 设置例句和提示   为了让学生知道如何操作,可以设置一个例句。选好一行做例句,然后点击“Fit”下方的方框,这一行便作为例句出现,不在计分之列。现在我们在第七行的“Fit”下点一下,这样,第七行“天高地厚”就成为了例句了。   在最下方的“Default:”后边,可以输入一些提示性的文字。现在请将三个问号删除后再输入:“请选择”。 第四步 保存源文件   方法与《填充题制作》的一样,这里不重复了,只是文件名改为:jmt-001-cheng-y   注意:要在英文状态下输入,特别是那根横线。改名的规则参考《填充题制作》的说明。 第五步 输出为网页文件   配对题输出为网页文件时,有两种答题形式和一种练习形式可以选择。   单击“File”,选择“Create Web page”,横出的菜单中有三项选择:   Web Page for V6 Browsers 选这项输出的网页的答题方式是:单击右边的小三角,从中选出一个正确的答案来。   Drag/Drap Web Page for V6 Browsers 选这项输出的网页的答题方式是:用鼠标从右边拖动一个小卡片到左边的题目进行配对。   Flashcar for V6 Browsers  选这项输出的网页,是可以多次进行的练习,单击“Next”会随机弹出一个问题,再次单击,就弹出这个问题的正确配对答案。如果单击“Delete”,就会删除这个问题,这个问题就不会再出现。这个练习是不打分的,用于帮助学生预习和记忆。   建议:网页的文件名最好用相同的文件名并在最后添加一个数字(1,2,3)来区分这三种不同的练习形式,即分别取名为:   jmt-001-cheng-y1.htm   单击小三角选答案   jmt-001-cheng-y2.htm  拖动卡片进行配对   jmt-001-cheng-y3.htm  加强记忆的预习练习 注意事项   建议不妨输出三种形式的网页备用。 第六步 输出设置   单击Options下拉菜单的Configure,打开输出设置菜单。 1,设置Prmts/Feedback卡片   设置方式与《填充题制作》大同小异。主要是设置“Promts/Feedback”这一个卡片:   可将“correct indicator”下的:) 删除,改成中文“――对了”,将“Incorrect indicator”下方的X删除,改成中文“――错了”(当然也可以两项都不改)。   再将Your score is改为“你的得分是:”   Correct!Well done.改为“对了,做得不错。”   Sorry!Try again.改为“错了,重做。” 2,设置buttons卡片   与《填充题制作》差不多。   将check改为“检查”,   将OK改为“确定”,   将Next改为“下一个”,   将Delete改为“删除”,   将Index改为“返回目录”,并将链接指向HotPot文件夹中的Index.htm。   取消Include “Next Exercise” button按钮和Include “Back” button按钮。 3,设置Appearance卡片   与《填充题制作》一样,可以在这里设置版面的颜色。这里不说了。   这里说一下用一幅图片做网页底图的方法:   首先,在HotPot文件夹中建立一个名为Image的文件夹,把一张你喜欢的图片,复制到这个文件夹中。这幅图片不要用中文命名(现在假设它的文件名是abc.jpg)。然后,在Appearance卡片中单击“Background graphic URL”后边的“Browse…”按钮,在弹出的对话框中,点“OK”,在弹出的“打开”窗口中,打开你刚才建立的那个Image文件夹,再点击那张abc.jpg图片,再点“打开”,出现一个图片信息框时,可按默认设置便可,便完成以这个图片作为网页的背景的设置。 注意事项   背景图片最好用一些专门的底纹,以免将网页弄得很花,影响答题。 4,设置背景音乐   有些练习可能需要声音,比如要制作一个听力题,或者想在网页加上些背景音乐,这都需要用到声音文件。在网页中,经常使用的声音文件主要有MP3和Mid两种格式。如果想制作听力题,则要事前将题目的听力资料录制成Mp3文件。   在HotPot文件夹中建立一个名为Sound的文件夹,将声音文件放进这个文件夹中。现在假设放了两个声音文件,一个是a.mp3,另一个是b.mid。   以上是添加背景音乐的准备工作。   下面是设置背景音乐的操作。   单击"Cutom"卡片,在"Code for insertion into tag(写代码到'头'标签中)"下方的文本输入框中输入代码:   如果是使用a.mp3,就写成:      如果是使用b.mid,就写成:      注意不要写错,否则就不能播放声音文件。   代码的意思是:bgsound表示播放背景音乐,src="sound/a.mp3"和src="sound/b.mid"表示声音文件的位置(在sound文件夹中)和文件名(注意文件格式不同,后缀的写法也有不同) loop="-1"表示反复播放,如果想只播放3次,就写成 loop="3"。   上面的代码一定要在英文状态下输入。前面有一个<号,后面有一个>号。    注意事项   最好图片和音乐都分别放在专门的文件夹中,以免弄得HotPot文件夹很乱。   到此,配对题基本完成了,由于已经作了修改,所以先将源程序进行保存,然后再次输出网页(分三次输出成为三种不同形式的网页)。运行一下,就可知道各种形式的题目的区别了。      当你掌握了这两类题型的制作方法,以后的题型制作方法,你基本上可以自己弄得明白的了,所以,最好先将这两种题型多做几遍。
 
发表于 2004-3-9 23:39:00 | 显示全部楼层
 
上面是我在玩这个软件时的一些心得,(先写了两种题型,以后有时间再写其它的题型)下面是玩这个软件时做的一些练习,乱来的,请多多指教。
http://tatobee.51.net/softschool/works/Hot%20Potatoes/index.htm


[此贴子已经被作者于2004-3-9 23:41:12编辑过]
 
发表于 2004-3-10 00:25:00 | 显示全部楼层
 
太棒了!!!真是雪中送炭,谢谢Tatobee!!!(我就是你所说的菜的不能再菜的之类,嘿嘿嘿!)


[此贴子已经被作者于2004-3-10 0:26:58编辑过]
 
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