[调查]您怎样看待在全国中小学强力推广京剧（可多选投票）

京剧是国粹，是应该让下一代了解，但是应选择适当的场合和时间让孩子们接受和喜欢．没有必要推广，从孩子的兴趣出发．

大浪淘沙，该来的来，该去的去，一厢情愿地强留，反而没有了味道。

对了，这京剧，从发展的历史上，就是一个政治上的宠物。别乱说法的资料，值得参考。好的音乐很多很多，京剧虽然也不错，但是没有必要搞得这样的一幅抢救垂危病人的模样。应该说京剧没有那么糟，也绝对没有那么好，一个成熟的，比较有影响的地方剧种而已。

唉!京剧好难唱啊!!!!

如同让学生了解历史一样，首先要激发他们对历史的兴趣，有了兴趣才会自觉地去阅读历史，去探索历史。对于学习京剧也是如此，我们首要任务是如何让学生对国粹感兴趣，会欣赏就行了，不需要人人会唱。

要每个老师学会唱京剧似乎有点不太可能！

怎么推广呢？我做为老师都不会唱。

喜欢听,却不喜欢唱,

觉得学生了解京剧是必须的,但深入地学会唱好象不太必要

可是偶中奖了,三月末要去沈阳培训,可能回来的时候观点不一样了

一方面是可以在戏剧中去了解一些历史，但是一方面是和现代社会向背道而驰的，是个双韧剑，很难操作，痛苦

我认为好可怜哦

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嗯，楼上的意见我很赞成，这个推广的办公室味道有点浓，怎么不结合实际呢？我觉得应该是根据各地的情况具体分析，允许音乐教师把地方剧种加以教授，何必一定要是京剧？

2008-03-11 11:12:05　新浪网友 IP:219.148.86.*(河北) 转贴:

我也是反对京剧进校园的。其实这需要说明两个问题。
一是传统继承问题。传统继承应说清形式的问题。是不是应该在学校列入这种艺术形式，如照此说，所有的艺术形式都应该进学校了，这合适吗？
二是文化教育的时代性问题。京剧等传统艺术项目的发展要紧跟时代要求，有所改变才行，这并不需要在普通教育中强制推行。另外需要强调的是，作为传统文化，人们把京剧过分看 重了。京剧不过是前朝文化遗留，并不代表所有的文化传统，现在更需要挽救其他的传统文化项目。

觉得，首先看看孩子们的状况，应该征求孩子们的意见吧。再征求一下老师们的意见吧。心疼一下孩子们。理解一下 大部分不具备此条件的老师们。 传承的任务，应该交给部分喜欢它的人，交给京剧演员等艺术工作者。而不是一大片的孩子。.建议作为业余文化社团,供孩子们自由选择,喜欢学的孩子,自动报名.不喜欢的,可以选择不学.而不是都必须学. 大家到新浪网上看看无数页的评论吧,看看全国人的态度: 转贴几个: ( 不好太多贴了,许校长也是赞成推广的,他说, 若因对京剧不了解 和 无知而反对, 是我们自己的悲哀,也是他们教育者的悲哀了. 我有压力了.不过我想, 毕加索或凡高的画，虽然是艺术大师的，可有的 看起来真的很怪啊，也应该允许我们老百姓说不好看吧，我可以不要学吧。而不是因其画背后有深刻的含义或玄机，就让大家学呀。建议可以讲解让大家去欣赏，喜欢的人去学) 。（前年在上海规划馆看到毕加索的作品展吧，复制品，感觉有的或简单或太怪异了。也可以说我对此无知，确实。但深刻的意义，那不是我等百姓的任务）。 2008-03-11 11:13:00　新浪网友 IP:125.115.121.*(浙江) 转贴.

坚决反对这个提议！！！！ 孩子们已经够辛苦的了！ 这些委员你们知道不知道小学的孩子就已经要每天在6点多起床，7点钟出门，中午没有地方休息，晚上要5，6点才能回到家了？？ 你们知道不知道孩子每天小小的肩膀背着10多斤重的书包摇摆在公车上？？你们知道不知道孩子每天写完作业都已经8点了，洗漱后就该睡觉了，连跟爸爸妈妈说话和玩耍的时间都 几乎没有的？？？ 这样的情况是每天！！每天！！！ 你们自己试试做一个月看看行吗？？？你们要发扬京剧，请不要再增加孩子们的负担了！！！！ 你们考虑的只是你们的需要，有没有考虑孩子的需要？？？我们的孩子要快乐，要健康，要自由，不需要京剧或是其他什么剧！！！！！！

[此贴子已经被作者于2008-3-11 13:34:17编辑过]

不太支持推广~~[em01]

京剧很优秀,可是很多地方剧种也同样优秀.南方看不怪京剧,又何苦强逼人去喜欢.就像生活中不喜欢的东西,用强硬手段就会喜欢了吗?答案是否定的.不看喜好,整齐划一的搞这种推广,怕会让人厌烦.实在想不通这样的做的恰当理由,只是京剧很优秀,很有味道?太牵强了.不看好.[em05]

我觉得没有必要推广，首先会唱京剧的老师又有多少呢？唱不好反而糟蹋了！

说的好！顶你一个。

我觉得任何事物都应该遵守自然选择的规律。连地球、太阳、银河系都有灭亡的时候。何况是地球上某一国家的某一地方戏剧呢（虽然称为国剧）。没有谁能逆历史潮流而行。学生不喜欢就是不喜欢。我们的学生他们生活在完全开放的世界。他们有权利选择自己喜欢的音乐形式，我们只能去引导，谁能扭得过来？退一步说，就算所有音乐老师都能唱京剧，都大力去推广京剧，谁又能保证他的学生就能接受、喜欢上京剧呢？别说学生，恐怕连自己的子女你都没办法左右他们喜欢的事物吧。任何文化都有灭亡或者变相灭亡的那一天。就像黄河在奔腾咆哮着入海的时候谁又能挽住它的狂澜？

大家好，我觉得任何事物都应该遵守自然选择的规律。连地球、太阳、银河系都有灭亡的时候。何况是地球上某一国家的某一地方戏剧呢（虽然称为国剧）。没有谁能逆历史潮流而行。学生不喜欢就是不喜欢。我们的学生他们生活在完全开放的世界。他们有权利选择自己喜欢的音乐形式，我们只能去引导，谁能扭得过来？退一步说，就算所有音乐老师都能唱京剧，都大力去推广京剧，谁又能保证他的学生就能接受、喜欢上京剧呢？别说学生，恐怕连自己的子女你都没办法左右他们喜欢的事物吧。任何文化都有灭亡或者变相灭亡的那一天。就像黄河在奔腾咆哮着入海的时候谁又能挽住它的狂澜？

我认为，每个地方都有自己优秀的戏曲剧种，它们和京剧一样重要，应该考虑到各地的文化氛围与需求。

我觉得京剧只需要让学生能欣赏一些就可以了，要是教京剧的话，有的老师自己都不知道唱的那算不算是京剧，更别说教学生唱出那么个味了！

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京剧是我国的国粹，而现在的中国人会唱京剧了解京剧的甚至和大熊猫一样稀有珍贵，所以我赞成在全国中小学中推广京剧，但应该先给音乐教师来个系统的培训！

目前我们论坛的调查和社会上一些网站的调查结果基本相符：

希望后来的朋友每年继续探讨这个话题。

京剧不是谁都能欣赏的了的。