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[讨论] [调查]您怎样看待在全国中小学强力推广京剧(可多选投票)

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发表于 2008-12-2 09:53:00 | 显示全部楼层
 

哪里有 童声合唱《小青马》的伴奏谢谢

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发表于 2008-12-2 09:54:00 | 显示全部楼层
 
哪里有童声合唱《小青马》的伴奏
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发表于 2008-12-2 13:45:00 | 显示全部楼层
 
让学生欣赏.了解京剧.但不必要强力推广,我们一般的老师也只是能了解京剧方面的一些知识.不具备京剧艺术方面的专业技能.讲不好让学生一知半解,反而会误导学生.推广一门知识不光需要具备专业知识和技能,还需要有足够的时间和精力.我们现实的情况大家都了解,想具体实施,可能性太小!!
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发表于 2008-12-2 21:24:00 | 显示全部楼层
 
同意同意
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发表于 2008-12-12 18:42:00 | 显示全部楼层
 

中国已经没有可寻的文化遗产了,头目政治需要这个国际上尚没有争议的中国文化遗产项目-------------京剧,踏没有市场,被历史剔出。

举一例:一年春节京剧明角名剧,卖票演出只开场前只卖掉三张票,无耐,敞门入,如果政府不“救市”全力宣传需要这个国际上尚没有争议的中国“文化遗产”,它早就找永久居所了。头目政治需要! 中国已经没有可寻的文化遗产了

市场检验一切商品,包括文化商品,国外出于猎奇,特别是“三叉口”颇受欢迎,依依呀呀的让人要自杀(如果不让睡觉的话),连电影院都不景气,何况依依呀呀的让人要睡觉的京剧,一句话:要命!

头目政治需要! 中国已经没有可寻的文化遗产了!

噫!吾谁与归?

[此贴子已经被作者于2008-12-13 15:22:29编辑过]
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发表于 2008-12-19 09:11:00 | 显示全部楼层
 

人音版本五年级教材中已经有关京剧一课,叫《京韵》。

其中包括欣赏样板戏,欣赏《京调》,演唱儿童歌曲《蝈蝈与蛐蛐》。

我们按照课本浅浅的让学生了解,并且学类似京剧的歌曲就挺好。

由浅入深是最好的传承。

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发表于 2008-12-22 21:37:00 | 显示全部楼层
 

传统的应该要学学,想想也是,为什么西方的古典音乐能流行到现在,而中国的戏曲就只在小部分人里流行呢?!现在的小年轻有几个能欣赏戏曲的,更别说是喜欢了,听到京剧就“变脸”,川剧功夫倒是挺行的,唉,先培训老师,再教育学生吧,老师都不懂,怎么教孩子呢,不是说一定要会唱,至少要会欣赏吧,能唱则唱,不能就别糟蹋她了。

要让一代人改变观念,才能有一代又一代的传承。

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发表于 2008-12-26 09:24:00 | 显示全部楼层
 
我们前一阵子听了一位接受过京剧培训的老师一节课,上得不错,老师唱的、学生唱的都不错,不过一了解,为了准备这一堂课,老师和学生都做了大量的准备工作,课上,听课的老师们手拿京剧谱只翻眼,怎么也跟不上学生,要知道,听课的可都是专职的音乐老师啊,可见假如要普及的话,不化一翻功夫是不可能达到效果的。
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发表于 2008-12-26 09:56:00 | 显示全部楼层
 
QUOTE:
以下是引用竹乐在2008-12-2 13:45:00的发言:
让学生欣赏.了解京剧.但不必要强力推广,我们一般的老师也只是能了解京剧方面的一些知识.不具备京剧艺术方面的专业技能.讲不好让学生一知半解,反而会误导学生.推广一门知识不光需要具备专业知识和技能,还需要有足够的时间和精力.我们现实的情况大家都了解,想具体实施,可能性太小!!

严重赞同!

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发表于 2008-12-26 10:02:00 | 显示全部楼层
 
QUOTE:
以下是引用徐秋芳在2008-12-26 9:24:00的发言:
我们前一阵子听了一位接受过京剧培训的老师一节课,上得不错,老师唱的、学生唱的都不错,不过一了解,为了准备这一堂课,老师和学生都做了大量的准备工作,课上,听课的老师们手拿京剧谱只翻眼,怎么也跟不上学生,要知道,听课的可都是专职的音乐老师啊,可见假如要普及的话,不化一翻功夫是不可能达到效果的。

徐老师说得实在。我常出去调研,一些京剧公开课的确很假,教师学生辛苦几个月,也就是为了那可怜的一堂展示课。

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发表于 2009-1-22 00:09:00 | 显示全部楼层
 

要推广京剧进学校,还不得首先推广到音乐教师中去??

从小到大,我可是连京剧都没怎么听过,更不知道怎么唱了!!还要领悟到其中的美,那可是难!!再去教孩子们,那不是误人子弟吗?这一个方案,在京剧氛围浓厚的地区或许可以实现。因地制宜

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发表于 2009-1-24 00:03:00 | 显示全部楼层
 
推广是可以的,有必要让现在的学生了解国粹的相关知识,但培训教师是首要的,决不能误人子弟!!
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发表于 2009-2-4 16:32:00 | 显示全部楼层
 

地方优秀戏剧和京剧一样重要啊 !!

学生对这些都相当不“感冒”,我觉得只要欣赏就好!喜欢的学生不要你说,他自己都会下去收集资料,自学了解的!

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发表于 2009-2-9 14:20:00 | 显示全部楼层
 

青菜萝卜各有所爱,不能强求

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发表于 2009-2-22 12:28:00 | 显示全部楼层
 
我同意在中小学推广京剧,但是前提是全体教师必须经过一段时间的京剧培训,不然无法很好地推广!
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发表于 2009-2-25 10:33:00 | 显示全部楼层
 

我觉得掌握京剧的常识学生应该很容易接受 但要他们学唱应该有困难

1、音乐老师本身都未必喜欢听或唱。

2、老师根本不会唱 培训只是个形式 能在短期内把音乐老师培养成京剧高手 那京剧演员十几年的工夫真就白费了

3、学生了解了、接触了也未必会真的喜欢上京剧

4、京剧作为国粹 太难了 真里面有好多的门道 唱念做打

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发表于 2009-3-12 15:25:00 | 显示全部楼层
 
我觉得推广有一定的难度。但作为音乐老师我觉得我们要有信心和决心。[em20]
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发表于 2009-3-12 15:25:00 | 显示全部楼层
 
我觉得推广有一定的难度。但作为音乐老师我觉得我们要有信心和决心。[em20]
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发表于 2009-3-12 15:31:00 | 显示全部楼层
 

我也同意楼上的意见

[em17]
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发表于 2009-3-12 15:31:00 | 显示全部楼层
 

我也同意楼上的意见

[em17]
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发表于 2009-3-18 21:28:00 | 显示全部楼层
 
京剧是我们的国粹,可让学生学习和了解,同样各地优秀的戏曲剧种也值得学习和欣赏。
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发表于 2009-3-18 21:28:00 | 显示全部楼层
 
京剧是我们的国粹,可让学生学习和了解,同样各地优秀的戏曲剧种也值得学习和欣赏。
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发表于 2009-3-19 11:44:00 | 显示全部楼层
 
[em07]
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发表于 2009-3-19 11:44:00 | 显示全部楼层
 
[em07]
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发表于 2009-4-9 23:23:00 | 显示全部楼层
 
为什么现在几乎再没出现过“大师”了,以前的大师如贝多芬等都是几岁就能作曲。现在呢?就是老师对自己的业务没信心,对孩子更没信心。所以不能再这样不知不觉的扼杀也许就在我们孩子当中的“音乐大师”。因此,不仅京剧要进入中小学课堂,和声作曲更要进入幼儿园。以后幼儿园老师都要给孩子上和声作曲课。请看到这篇回复的将这个意见推荐给教育部的专家们,相信很合他们的口味和习惯!!!!哈哈哈哈哈
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