一、选择材料要接近学生的生活实际和认知水平。这是激发学生学生音乐兴趣的先决条件。
二、巧妙的利用学生的集体合作愿望、优于别人的愿望、得到集体赞许的愿望,在音乐实践活动中采取表扬、鼓励的手段,激发、培养学生的音乐兴趣。
三、 要建立一种民主、平等、和谐的师生关系。在学习活动中,要允许学生有自己的独立见解。
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