有谁上过形体课的公开课?

有谁上过形体课的公开课,谁能告诉 ?我怎么上,我今年刚上这门课,领导要求上公开课,可我 不知道怎么上才好,有谁能帮帮我,谢谢了

我没有上过形体课的公开课，所以也不知道该给你什么样的建议

不过找了两篇比较有价值的论文贴在论坛里，你可以看看

希望能对你有点帮助！

在学生眼中，似乎流行的，如“韩流”、“美流”、“街舞”、“劲歌劲舞”，才符合时代精神。而“基本功训练”、“审美意识的培养”、“民族舞蹈和芭蕾舞”都是老套路。这些原因可能都来自于社会的影响。 　　首先 你要制定好教学目标，例如：（1）掌握简单易行的体形健身方法；（2）了解与体形有关的知识；（3）提高学生对体形的认识。然后就是教学方法，让他们以练为主，辅以欣赏，形式上也比较宽松。 　　我想 大多数同学还是很喜爱上形体课的。

另外，现代的形体课与传统的体育课还是有很大的区别的，现代的形体课要结合新的教学内容和教学方法。与传统体育课相比较，形体课的环境也可以充分调节学生学习紧张的情绪，形体房宽敞明亮，四周的大镜子，不但能看到别人还能照到自己。还有就是形体课内容全配以音乐练习，不同的音乐往往给学生无限的遐想和美的享受，也激发了学生的想象力和创造力，与此同时老师还应常常让学生根据所学过的动作原素，自己去发挥和创编。

　　

建议： 　　在形体课教学的改革的道路上，形体课教学应向哪一个方向去发展，是目前面临的首要问题。 　　（1）形体课教材的选用。美是新颖的、创造性的，是不断追求的产物。“创新则兴，守旧则衰”这一规律，同样适用于形体教学，建议在形体课上图选用新教材、新内容、新方法，从而提高和保持学生兴趣。 　　（2）大胆创新教材内容。在严格规范的传统形体训练的基础上，做一些传统教材内容与现代课堂风格的结合。 　　（3）可以根据学生能力情况，分成不同层次的组别，还可以尝识在形体课的小范围中进行阶段性选修，给学生更多的空间，发挥出他们更大的潜力。与此同时还应注意对学生思想品质的培养。例如坚韧不拔的意识品质。同学之间互相关心和帮助及集体主义的精神培养。 　　（4）有意识地向学生进行终身体育、美育教育。为祖国美好的未来，健康工作、生活一辈子。

谢谢

不知道现在所说的形体课是不是就是舞蹈课的另一种说法，其实形体课应该更适合于全体学生，它应该和舞蹈教学有区别。具体的应该根据学生的情况、教师的特点进行教材的整合，这样的形体课学生才会喜欢。