各位音乐老师来这里讨论一下啊

显示全部楼层 · 发表于 2003-9-16 14:11:00

一个班总那么几个不喜欢上音乐课的学生，这和上课调皮的学生又不一样了，这样的学生该怎么办呢？

显示全部楼层 · 发表于 2003-9-17 11:51:00

这样子啊，先找找他不喜欢音乐课的理由~谈谈他感兴趣的话题！那些个不喜欢音乐课的小鬼，就越关心他~诱惑他喜欢上音乐课！！

显示全部楼层 · 发表于 2003-9-17 15:16:00

好啊,我试试哦!

显示全部楼层 · 发表于 2003-9-18 21:13:00

可以同他们谈心呀。比如说：你们非常的辛苦，从早上开始上学到晚上一直都在学习，刚做完家庭作业，想看一会电视等等，家长就会说赶快睡觉明天还要上学呢等等，学生及不情愿的睡觉了，表示老师理解他们。

显示全部楼层 · 发表于 2003-9-19 09:22:00

说的容易，你和他们谈心是他们真是畅所欲言，苦大仇深。但一上课，就又管不住自己了

显示全部楼层 · 发表于 2003-9-19 09:48:00

嘿嘿~这叫说话不腰疼！！谁让老师是磨人的工作那~
昨天我又上那个六（2）班的课拉，我痛苦啊~有个小孩厉害的哦~刚上课，我站在门口的，他看见我哦，特地在我耳边大喊一声“报告”，天那，我可怜的耳朵哦~气死了，所以那节课给他们欣赏~嘿嘿~我说：“刚刚我的耳朵受了折磨，要来点柔美的音乐听听，也让你们听听，洗洗耳朵！”瞧瞧这帮TZZ，惹我，看看谁厉害！！！

显示全部楼层 · 发表于 2003-9-19 11:28:00

对于这些孩子，要恩威并施！还要适当的降低对他们的要求，让他们看到希望。

这是个长期的工作，需要极大的耐心！

显示全部楼层 · 发表于 2003-9-19 19:01:00

我觉得不喜欢上课的学生对什么都没有兴趣，对什么都表示出无所谓的样子！这样的学生真的太难教了！该对他们说些什么呢？

显示全部楼层 · 发表于 2003-9-20 02:08:00

我昨天上一（2）班的音乐课，有个小孩总喜欢说话。我就对他说：“上课时不要说话，会影响大家上课的。”他是不说话了，在别的小朋友唱歌时，他就用脚使劲跺地板，我责怪他影响别人，他说了一句差点把我气疯了的话：“老师，您只是让我别说话，那我就只能跺地板了。”我立刻把他请了起来，让他站了五分钟。他觉得无所谓，站着还在笑。
老师们，如果你们碰到这样的情况，你们会怎样处理呢？我教一年级的时间并不长，没什么经验，我这样处理是不是太过分了呢？

显示全部楼层 · 发表于 2003-9-20 08:42:00

真真正正:有句话叫"因势利导".就是说,你应当顺着他的思路进行正确引导.例如:他爱说话,你就让他按照上课内容进行说话(用音符或节奏说话);他喜欢跺脚,你就让他按照课里内容进行拍手跺脚.如果他能做好,你就表扬他;如果他做不好,你也不要批评他,而应鼓励他:"你以后再努力一下,老师相信,你也会做好的.因为你的脑子其实并不比其他的小朋友差,你说是不是?"如果这时候他的眼睛对你看了,或点头了,你的教育就已成功了.要不你去试试.

显示全部楼层 · 发表于 2003-9-20 16:38:00

三年级有一个学生，在班里坏的有名，上音乐课的时候和别人换位子，坐在爱和他说话的同学的旁边，别的学生说：“老师，他们两个人很会说话的。他坐那里是为了上课讲空话。”当时我对那学生说：“你喜欢坐在这个同学旁边，但是别的同学都说你是为了和他讲话坐在这里的。”他说：“我不会说的。”我说：“老师相信你，但是如果你讲空话，老师就让你坐回自己的位子去！”结果他还是没有改正！

显示全部楼层 · 发表于 2003-9-20 16:45:00

首先谢谢十楼的那位老师。真心说一句“谢谢了”。
我尝试给他表现自己的机会，让他在课堂上给同学讲他喜欢讲的东西，但他就不讲了。等其他同学在唱歌或者听音乐时，他又开始讲，所以才出现了那天的一幕。
教了两年一年级，我还是第一次如此的惩罚学生，这不知算不算体罚呢？据班主任说，他上什么课都这样，还听说在上体育课时偷偷去同高年级的同学打架。真没办法。

[此贴子已经被作者于2003-9-20 16:52:38编辑过]

显示全部楼层 · 发表于 2003-9-20 19:06:00

可是在有的时间，低年级不是一个不听话，他们是普遍的爱说话，纪律性不强

他们的这种爱说话也不是故意的，但是就是很难控制啊！那应该怎么办》？

显示全部楼层 · 发表于 2003-9-20 20:52:00

要有爱心再用音乐的魅力吸引他！

显示全部楼层 · 发表于 2003-9-21 10:03:00

路老师你好棒啊！！[em24][em24][em24]

显示全部楼层 · 发表于 2003-9-21 12:05:00

我教的五年级的一个班，倔头倔脑的特多，好好说他们根本不理你，如果凶一点，就和你吹胡子瞪眼，气死我了！

显示全部楼层 · 发表于 2003-9-22 14:47:00

一定要想方设法表扬这些学生，即使有时你很不情愿，但有意想不到的效果。

显示全部楼层 · 发表于 2003-9-26 17:27:00

我现在很烦恼及了，我们现在的音乐课一半的学生叫去上二胡课，一半上音乐课，二胡的学生都是班里好的学生，剩下的都是一些不遵守纪律的，我一节课要话25分钟抓纪律，不然课堂吵得听不到我的声音，各位有好的办法吗？
暂且不说这样安排是不对的，现在这样的情况我根本完成不了教学任务！

显示全部楼层 · 发表于 2003-9-26 20:58:00

我前几天在三年级上课，也有一男生在胡乱吹口哨，但是我没批评他，却跟全班同学说：“XXX的口哨声真好听，要是他能用口哨吹出今天学的这首曲子，一定很好听。有兴趣的同学下课后也可以请教XXX怎么吹口哨。现在我们还是先学会这首歌曲吧。”嘿，还真的乖了，坐得端正，再没捣乱。有意思的是，在复习那首歌曲的时候，他真的用口哨把曲子吹出来了，我没当场表扬他，因为怕起哄，只用了一个眼光赞扬了他一下，看他美美的，我也很开心。

显示全部楼层 · 发表于 2003-9-27 09:47:00

哈哈~~对付这帮小家伙，可是真的费心呀！我上课的时候会对他们恩威并施。呵呵~~有不听话的学生我也很头痛，时不时的我也会提醒他们注意纪律，发现他们稍微有一点好的表现，就会表扬他们~~反正他们也就是一会的时间就忘了~~~

[em05][em05][em02][em02]

显示全部楼层 · 发表于 2003-9-27 12:34:00

我现在也是这样，对他们又是教训又是哄，好累啊！不过，真的发觉教书育人不是光有好的技能和专业知识就够了的，还需要有爱心，细心，耐心！

显示全部楼层 · 发表于 2003-10-1 20:33:00

我觉得可以先了解一下这位学生的喜好,接触他,关心他,适当地"投其所好",让他喜欢你,从而喜欢你的音乐课.在成功的案例中有很多这样的例子,是由喜欢老师才喜欢这位老师的课,我们可以适当借鉴一下啊!

显示全部楼层 · 发表于 2003-10-14 15:05:00

有的学生不是控制不住自己，就是想捣乱！真的不知道怎么对他们进行教育！

显示全部楼层 · 发表于 2003-12-5 10:40:00

可是面对一二年级的小朋友该怎么办呢？？他们上课简直把我当隐行人，大多数人都这样，不管我再怎么调动他们的兴趣，都是不能很好积极主动配合我，哎！！！~~~~

显示全部楼层 · 发表于 2003-12-8 10:16:00

其实一年级的学生也不是那么难引导的，我教一年级两个班，从开始上课时就特别强调听音乐，课上多做律动和舞蹈、加上一些小的奖励，他们还是很可爱的！

[小学音乐教学] 各位音乐老师来这里讨论一下啊

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