[求助]《苏武牧羊》转调

高老师：我发过帖子调式交替和转调的区别？但是我好像还不是很清楚！比如：古曲《苏武牧羊》有的教材说是徵调式与宫调式的交替，有的说是转调？我怎样才能理解？我迷糊了两周了，寝食难安！您一定给我解答！也希望其余的老师们各抒己见，帮助俺！

呵呵，我也挺苦恼的，为了这个问题，我也在不停的做练习,呵呵，我觉得就你说的例子,可以是交替调式,也可以说是转调，本来两者在民族调式中就很难以区分，都有道理呀.其他老师的意见呢,看看高老师的解答吧?

石头兄,李重光老师教材中P178例365是离调吧,分析一下好么?

石头老师：古曲《苏武牧羊》是转调，也是调式交替。它是由五声D徵转五声D宫，然后又转回五声D徵。（见谱例）

这首古曲属同主音民族调式交替（主音都是D，为同主音；调式不同，前为徵调式，中间为宫调式，后回徵调式）。其转调方法在D徵转D宫时运用了“变宫为角”的方法，由D宫转回D徵时运用了“清角为宫”的方法。

[此贴子已经被作者于2004-12-7 22:06:24编辑过]

我现在对交替的概念还是很模糊啊！！！！！！！！！！！！

lx99老师说实话，我个人感觉例365，好像是由C徵离调为F徵，可是好像很牵强！我也觉得没有离调，就是六声加入清角，你认为呢？其实我给你留过言，我们真的可以交流学习心得，我的QQ416024824，因为我发现我们在网上向高老师请教的几乎是同样的问题，我们可以对教材上的答案，如何？还有190页（2)的答案，我也不是很清楚。我是E徵-E宫-E徵，觉得也不是很讲的过去！

高老师，连懋江老师都有困惑，是否跟我们再给点真经，开导一下，真的弄不明白！

石头老师：

李重光先生书中的例365要按大小调式分析，中间1 2 4 5 b7 2 是向IV级离调（bB大调），然后又回到F大调。

P190第2小题陕西民歌《花鼓子》，你分析的是正确的：主调是E徵，倒数第三小节到倒数第二小节转到E宫，最后一小节又回到E徵，属同主音民族调式交替，转调的方法与《苏武牧羊》相同（“变宫为角”到E宫，“清角为宫”回E徵）。

[此贴子已经被作者于2004-12-8 13:23:30编辑过]

gao_hongxiang 老师:李重光先生书中的例365要按大小调式分析，中间1 2 4 5 b7 2 是向IV级离调（bB大调），然后又回到F大调。???不会吧？我不赞同，为什么？我有理由，请您指点！1、三音组的旋律进行特点很明显，小三度和大二度，2，前面七小节只有5个音出现了，3，从听觉上感觉是民族调式的色彩，没有小二度尖锐的倾向性，平缓，谐和！对不起，见笑了！

呵呵，从我听这首歌的感觉来看，是一个带有民族风格的大小调式（这是一首创作歌曲）。如果你认为是民族调式也可以按民族调式来分析。

如果将这首歌看成是民族调式，我的分析是整首歌的主调为F宫（骨架音为1 5 3 1 5 ），在第八小节离调到bB宫（所出现的bB音不是变声清角的感觉，而是很稳定的宫音特征），第九、十小节仍然回到主调（最后的结束音F是宫音而不是徵的感觉）。

离调与转调的区别是：离调仍在主调的范围之内，时间是短暂的，后面回到主调并结束。转调则是在新调上巩固和结束。因此后面不能看成是在F徵上结束。

高老师:请教出现了中古调式怎么去发现?以及分析呢?

高老师:请教出现了中古调式怎么去发现?以及分析呢?

“出现了中古调式怎么去发现？”—— 呵呵！这句话想问的是什么呢？不大明白！！！

“出现了中古调式怎么去发现？”—— 呵呵！这句话想问的是什么呢？不大明白！！！

“出现了中古调式怎么去发现？”—— 呵呵！这句话想问的是什么呢？不大明白！！！

高老师：

您没必要卖关子，刚才dengmeizhi问的问题的意思是：一首歌曲怎么样才能属于中古调式，如何去分析，我想您应该明白，因为您是大家心目中的偶像，哎。。。。。。