我是一个琴童的父亲,我儿子今年9岁,他5岁左右开始学钢琴。因为我和孩子他母亲都不懂音乐,本来只是让他弹着玩的,没想孩子自己喜欢,想考专业学校。于是帮他联系了一个小有名气的专业老师,跟着这位老师学了三个月,孩子的进步飞快,并以专业第二的成绩考入了专业学校,并在第一学期里继续保持了快速进步的势头,遗憾的是这样的势头只保持了一个学期。孩子逐渐的表现出在弹琴时的不专心,进步的步伐渐渐慢了下来,当时我们没有察觉。在孩子一年级暑假时,我们带着孩子去省里比赛。孩子名落孙山是去比赛前就预料到的,但是孩子的比赛成绩却低于他同年级的一位钢琴考试成绩没他高的同学,这是我们才意识到孩子琴业有问题了。于是,我们为孩子找了一个更有名气的老师辅导。
又一年过去了,妈妈陪着孩子上琴课、练琴、学习,孩子的虽然各方面的表现和成绩都排在他们年级的前列,但钢琴专业成绩仍然低于那位同学,而且差距越来越远,这时我们突然意识到妈妈陪着,使孩子的依赖性越来越强。唯一值得安慰的是,孩子在那年暑假里市里的最高水平的少儿钢琴赛中取得了二等奖。可是,这个二等奖并没有使孩子爱上弹琴。随着孩子的成长,孩子一方面越来越依赖,另一方面却越来越逆反。在孩子三年级暑假里,孩子在省里的比赛中拿了优秀奖,弹琴也有了明显的进步,但我们却感觉问题越来越严重了。
听过、教过孩子弹琴的几位老师都说孩子的乐感很不错,对音乐的领悟能力也很强,但孩子弹琴的时候不用心去感觉音乐。这点对学琴的孩子是非常致命的,所以我们伤透了脑筋,不知道用什么方法能重新激发孩子对音乐的喜爱。于是乎,我和孩子说:“爸爸为你做个和钢琴有关的网站。”我找了一些与钢琴和提高音乐素养相关的资料,还做了个交流的社区,希望能通过这个网站和大家交流如何培养孩子的自觉性、帮孩子弹好琴,也希望通过这个网站能使孩子重新喜欢弹琴。
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