科学发声的气息训练 [非常具体！！！]

显示全部楼层 · 发表于 2006-1-5 14:25:00

很好的材料,我留下了.谢谢

显示全部楼层 · 发表于 2006-1-5 16:49:00

怎么会有这么好的资料!!!![em17][em17]

显示全部楼层 · 发表于 2006-1-18 15:34:00

显示全部楼层 · 发表于 2006-1-20 10:04:00

中学和小学的音乐老师如何进行声乐教学，在理论上要心中有数，对学生的情况要深入了解，学生在发声、歌唱时有什么优点，有什么毛病、缺点，要能够分析的出来，就象医生看病，必须诊断的准确。下一步就是要开对药方，病人还要正确的用药，声乐老师要想准确地判断学生的情况，就得有敏锐听觉，耳音要好，对声音好坏、正确与否的的判断要准确，下一步就是用什么方法，用哪一个练习，使学生能够很快步入正确的轨道，用正确的练习方法进行练习。

上上老师搜集的这些资料很珍贵，有那么多的练习方法，每一种方法是解决什么问题的，都有具体的介绍，我们对某个学生进行教学，不可能都要使用，还是那句话，要因才施教。有什么病就开什么方，这，就要在教学中积累经验了。

我想，老师对这些方法，首先应该试一试、练一练，自己体会一下对提高自己的歌唱能力，改善自己的歌唱水平有什么好处。只有自己真正懂了，掌握了，才能在教学中得心应手地使用。

大家共同努力吧！

显示全部楼层 · 发表于 2006-1-23 11:34:00

谢拉~总觉得现在唱歌气息控制不好.

显示全部楼层 · 发表于 2006-2-15 15:42:00

很好啊，但我想知道怎么练习哼鸣！谢谢了

显示全部楼层 · 发表于 2006-2-18 22:54:00

声乐速成老师刘书名教授教给学生的练习方法是这样的,在站立着的自然状态下将小腹及上腹猛然收进,收进的同时气息从鼻子[闭口]全部呼出.接着腹部放松,气息从鼻子[闭口]自然吸进.反复练习至感到腹部累为止.第一次练习最多5分钟,以后逐渐争加时间至半小时而不觉累。

显示全部楼层 · 发表于 2006-2-24 21:43:00

我另存了一份，对自己学习很有帮助。谢谢了。

[em38][em45]

显示全部楼层 · 发表于 2006-2-24 22:14:00

谢谢老师！非常的受益！

显示全部楼层 · 发表于 2006-2-25 21:52:00

不能让财富流失我身边!!

显示全部楼层 · 发表于 2006-2-27 15:45:00

声带内转运动:

紧紧闭气然后大叫"ㄚ",可增加声带闭合力,反覆练习数次,持续一个月以上。

显示全部楼层 · 发表于 2006-2-28 16:56:00

我这教学的半年都没怎么唱歌了，现在练一下好象声音很闷的，而且用嗓子过多，高音难上，怎么办呢/

显示全部楼层 · 发表于 2006-3-3 22:34:00

不错，很专业。

显示全部楼层 · 发表于 2006-3-7 10:25:00

好啊[em01][em01][em01][em07][em07][em07][em07][em07]

显示全部楼层 · 发表于 2006-3-7 14:03:00

上上老师,谢谢你的细心阐述,不过几天前我在电视上(健康之路)听说做仰卧起做不宜把手放在头后啊,那样会得颈椎病的!练气息的方法是很多,不过也要注意更科学,更健康啊!

显示全部楼层 · 发表于 2006-3-7 22:51:00

谢谢上上老师！

显示全部楼层 · 发表于 2006-3-8 17:17:00

我也是安阳的音乐教师,有空常来玩.

显示全部楼层 · 发表于 2006-3-10 16:17:00

支持下好文章！[em02]

显示全部楼层 · 发表于 2006-3-14 17:03:00

资料很好，谢谢老师

显示全部楼层 · 发表于 2006-3-16 21:23:00

真的很有用，以上介绍的是具体的“行为”，训练起来好操作啊！

很不错的材料,我把它留下了.谢谢！！哈哈

显示全部楼层 · 发表于 2006-3-17 13:46:00

好啊,大有收获,谢谢

显示全部楼层 · 发表于 2006-3-19 15:38:00

资料很详细，我保留下了

显示全部楼层 · 发表于 2006-3-24 02:08:00

好啊，谢谢了[em02]

显示全部楼层 · 发表于 2006-3-25 11:54:00

果然很具体呢

哈哈

要好好练习哦

显示全部楼层 · 发表于 2006-3-26 18:16:00

请问老师，我从来没学过声乐可以根据这个先练练吗

科学发声的气息训练 [非常具体！！！]

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