音乐教材没有一个完整的体系？

现在越来越多的朋友在寻找一种最适合自己学生音乐教材，大家大胆的进行着创新。我也在此队伍中。但现在却越感迷茫！兄弟姐妹们有否觉得我们的教学可能会没有一个完整的体系。小学的老师用一个版本一种教材，初中又换一种，高中再换一种，还不算当中的教师调整。我想我们的音乐教材应该是一个从幼儿园到高中都是一个完整的体系吧！[em03]

最好有一个完整的体系，这样我们也可以轻松点，特别是高年级的教师，学生学生程度不同真的很难上课！

一个完整的体系,真是那样的话，我们高中的音乐课就得用“专业”来形容了，。。。。。但是实际却是高中的某些内容初中也有，还有很多学生以前没怎么上音乐课，所以。。。。。。

音乐课在义务教育和非义务教育阶段的体系一定是不同的，但1-9年级应有一个完整的体系