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欣赏《因为爱》[讨论]

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发表于 2003-5-9 08:42:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
 
最近闹“非典”，我觉得有必要对学生进行准专题教育。新课标里也提到：丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度通过音乐学习，使学生的情感世界受到感染和熏陶，在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对人类、对一切美好事物的挚爱之情，进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。根据投票结果，这也是我们第一次备课的议题之一。我觉得这堂课的目标有两个：1.关注“非典”，理解歌曲主题。2.预防，包括让学生注意个人、公共卫生，勤锻炼等。

大家都来说说怎么让学生欣赏吧！[em10]
[rm=500,350]http://www.ghschool.net/xuqihu/yinweiai.rm[/rm]
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发表于 2003-5-9 09:03:00 | 显示全部楼层
 
我先说说我的设计流程。

我觉得课题定为《关注“非典”》（你们一定有更好的课题）。我把《因为爱》这首歌作为学生进入教室的背景音乐，但是声音不大。
    1.学生坐下来后，播放一些有关“非典”的新闻报道，让学生真正了解非典，以及现在疫情发展的大致形势。（5分钟）
    2.四人小组讨论：你平时怎样预防“非典”？你对那些已经患病的人有什么看法？对医生呢？（3分钟）
    3.交流，学生举手回答，教师定评（4分钟）
    4.引入欣赏主题《因为爱》，这是一首公益歌曲，表达社会各界对疫情的关注，对患者的关心，对医务人员的敬佩，更多的是表达了一定一个信念：只要大家拥有爱心，团结起来，一定能够战胜病魔。
    后面的还没想好,哈哈
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 楼主| 发表于 2003-5-9 09:16:00 | 显示全部楼层
 
偶觉得吧，这个《因为爱》嘛，在导的时候就用“闲聊”的感觉，说说SARS，把《因为爱》先做背景音乐好拉！要不用一段感人的抗击SARS的故事也好啊！找一些网络资源拉！（看年级而定拉！）小朋友很关心的哦！！昨天还有一个小朋友跟我说老师，你最近不要出去玩哦！嘿嘿！看他们多关心我呀！感动！讲一些煽情的，小孩很容易感动的拉，说不定还会出现一片寂静哦！那时只听到《因为爱》的旋律在流动，他们的感情也在流动！（哈哈，理想效果），找一个很有语言表现能力的小孩读读歌词！不是5.25是世界助残日嘛，也可以的嘛！然后学唱上那么一段，用真情真心去唱！
哇，等他们学会拉，以后还能用呢，一举多得哦！
嘿嘿，我就先说这么多拉！不感想象上课的时候，那些小鬼会怎么对付我呢？！大家还是为我祈祷吧！


[此贴子已经被作者于2003-5-20 8:48:42编辑过]
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发表于 2003-5-9 09:32:00 | 显示全部楼层
 
欣然呢？！她鬼点子好多多的哦！跑哪去玩拉？！也不回来备课！！
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发表于 2003-5-9 09:44:00 | 显示全部楼层
 
她在忙公开课，已到紧张关头。不久会回来的。呵呵
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 楼主| 发表于 2003-5-9 22:49:00 | 显示全部楼层
 
在课堂拓展的时候，我建议让学生个人或小组用不同的歌去表达自己对非典的感想、对医护人员的赞美、和给人民的祝福
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发表于 2003-5-10 15:31:00 | 显示全部楼层
 
我觉得让小学生学《因为爱》稍有点难度，特别是低年级的孩子，所以我觉得只能作为课堂设计的一部分，对低段我觉得用《小燕子》不是挺好吗？别忘了它是《护士日记》的主题歌啊！孩子们都熟悉，也可以跟他们看看《护士日记》的片段，很感人哦，再引到非典的话题，生命在与运动，咱们跳跳《健康歌》，唱唱《我有一双灵巧的手》《洗衣歌》等，让小学生注意卫生的同时学会帮父母分担家务。高年级的学生学习《因为爱》情感上可以深入一点，结合那首“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人……”题目我忘了，呵呵，不是也挺好吗，学生也喜欢唱啊！………………一下子讲不清楚，这几天我忙得要命，也乱的要命！等我有空了，一定回来备课！兄弟们，你们先开头啊！[em05]
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发表于 2003-5-12 10:59:00 | 显示全部楼层
 
对，看了欣然的话我深有同感。
我也带低年级，一年级的学生怎么能有那么深的情感体验呢？
所以这首歌曲比较适合在中高年级进行欣赏。
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发表于 2003-5-12 13:14:00 | 显示全部楼层
 
如果有小孩子的妈妈是护士，可以就母亲节的主题开展，如果你的妈妈也上“战场”了……，引到《因为爱》也可以！
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发表于 2003-5-12 18:43:00 | 显示全部楼层
 
这歌在哪里我找不到阿，帮帮我吧。
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发表于 2003-5-12 20:37:00 | 显示全部楼层
 
那里有这首歌下啊
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发表于 2003-5-13 09:15:00 | 显示全部楼层
 
下载这首歌有很多办法拉！呵呵，以前的帖子中有，要不你自己到www.baidu.com搜索一下！
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发表于 2003-5-13 20:56:00 | 显示全部楼层
 
楼主：
      我怎么也没有看见？？是不是在电视里找呀？请指教！！！！[em02]
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发表于 2003-5-15 07:49:00 | 显示全部楼层
 
我问过老大了，在这里！


http://hu99.myetang.com/chinaM/0.htm
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 楼主| 发表于 2003-5-15 10:10:00 | 显示全部楼层
 
继续备课！！空大师？！
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发表于 2003-5-15 17:05:00 | 显示全部楼层
 
不可能一节课就听这个，我觉得也可加一些其它作品，比如雪村的

http://www.flashempire.com/efe_news/antivirus2.php
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 楼主| 发表于 2003-5-16 15:01:00 | 显示全部楼层
 
介绍一个网站www.qqdj.com/sars.htm
上面有很多非典的歌曲，同时还有动画，我的学生十分喜欢！
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发表于 2003-5-17 16:59:00 | 显示全部楼层
 
不错不错，大家下载呀，都可用的。只是影像压缩得比较模糊。
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 楼主| 发表于 2003-5-20 13:38:00 | 显示全部楼层
 
看了这么多的设计,我深受感动,我比较赞同欣然的观点,小学生学这首歌难度太大了,不一定要学这首歌才可以进行教育的,我们可以在课堂教学中运用知识点进行渗透的!
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发表于 2003-5-20 14:24:00 | 显示全部楼层
 
哈哈，对于学唱这首歌，我只是说说而已，具体要看情况的。就是要教，也是6年级的事。其它年级免的！
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 楼主| 发表于 2003-5-22 10:39:00 | 显示全部楼层
 
介绍大家一个好的网站   www.ppdj.com/sars.htm
我曾经在上这一课时播放了许多这个里面关于“非典”的动画，再结合《我们众志成诚》的学习，效果还是不错的。另外还欣赏了香港明星演唱的《香港心》，对于高年级来说，十分感兴趣！
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发表于 2003-5-24 11:07:00 | 显示全部楼层
 
怎么点击进去是英文网页，完全看不懂，我去下载金山快译
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 楼主| 发表于 2003-5-24 11:07:00 | 显示全部楼层
 
怎么点击进去是英文网页，完全看不懂，我去下载金山快译
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 楼主| 发表于 2003-6-3 18:52:00 | 显示全部楼层
 
大家好，我是新来的。我觉得这个内容很好，但具体怎样实施，希望各位多多指导，我
最近刚刚要参加一个教案比赛。先谢了！
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发表于 2003-6-4 12:21:00 | 显示全部楼层
 
嘻嘻！偶喜欢“长发飘飘”，想想一阵风吹过，留下清香！！愿“横也丝来，梳也丝”，常来哦！
《因为爱》是一个引子，当然还要“因材施教”“因地制宜”“因人而异”。
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