请高中教师就所使用的教材参加投票

显示全部楼层 · 发表于 2003-5-11 23:14:00

请各位老师参与投票

显示全部楼层 · 发表于 2003-5-15 08:27:00

人音版的教材分为七个单元：音乐与欣赏、中国民族民间音乐、外国民族民间音乐、中国近现代音乐、欧洲18、19世纪音乐、20世纪音乐、音乐与社会。看起来好象面面具到，但我觉得安排得不科学，我们可以重新归归类的。商量一下吧~~！（上课去也~~，回来再重装）

显示全部楼层 · 发表于 2003-5-15 09:51:00

个人意见：所见中小学音乐教材，各方面都没有超过“人音版”。
另：教育部支持的《中国音乐教育》全权委托“人民音乐出版社”制作。

显示全部楼层 · 发表于 2003-5-15 11:39:00

就代表权威了？

显示全部楼层 · 发表于 2003-5-15 18:44:00

绝无此意！！！

[此贴子已经被作者于2003-5-15 18:45:12编辑过]

显示全部楼层 · 发表于 2003-5-16 15:35:00

两种教材我们都用过，现在一直用人教版，我觉得各有优缺点，人教版中的音乐与姊妹艺术这一章的篇幅太多了，差不多有三分之二，太乏味！

显示全部楼层 · 发表于 2003-5-16 17:06:00

人教版中的音乐选材比人音版“政治化”些！！！

显示全部楼层 · 发表于 2003-9-4 10:15:00

教材编写内容如何且不说。现在信息技术已经如此发达了，可教材连配套CD都没有，可别提光盘课件了。真是落后无比。我都奇怪难道他们自己酷爱听磁带吗？

显示全部楼层 · 发表于 2003-9-4 14:59:00

就是，音乐是声音的艺术，我们就特别重视音质！磁带命很短，不容易保存，学校和教材配套的磁带简直不堪入耳，还“欣赏”什么音乐，有些含有噪音，或者音不准，听起来特别难受！

显示全部楼层 · 发表于 2003-10-28 11:33:00

现行的许多教材都已经配送教学光盘了。

显示全部楼层 · 发表于 2003-10-31 10:15:00

现在的教材对大部分学生来说太深了，听不懂就去作别的事，说话，写作业，只是不听讲。

显示全部楼层 · 发表于 2003-11-6 14:20:00

高中教材没有配套光盘！
就人音版教材而言，我们学校只有配套磁带，上课时，学生不能静下心来听。只能靠个人在网上瞎找些资料凑和着上课了.....

显示全部楼层 · 发表于 2003-11-8 15:28:00

我所见的其他配套光盘或磁带，没有超过“人音”的（包括初中、小学）。申明：并非证明“人音”版“完美”或“权威”（传统意义的）。

显示全部楼层 · 发表于 2003-11-23 15:14:00

以下是引用小谢在2003-5-15 8:27:56的发言：
人音版的教材分为七个单元：音乐与欣赏、中国民族民间音乐、外国民族民间音乐、中国近现代音乐、欧洲18、19世纪音乐、20世纪音乐、音乐与社会。看起来好象面面具到，但我觉得安排得不科学，我们可以重新归归类的。商量一下吧~~！（上课去也~~，回来再重装）

其实教材的分类看起来很全面，可是我认为有点太笼统，不够具体；而且编写教材的同志们都太理想化了，完全没有考虑到每周一节音乐课的现实，更何况在期中和期末考试前后还会有"要课'现象,呵呵,我觉得应该精选出一些特别著名、经典的音乐作品，不一定非要强求什么系统性和连贯性，我上课时很多学生都不认识简谱和线谱的，所以我认为欣赏课还是要重在感受音乐，能培养学生创造音乐的能力大概是最高境界了吧！至于理论方面的知识实在是需要好好取舍。

显示全部楼层 · 发表于 2003-12-3 21:28:00

{em00]我们学校一直是人教版的，我觉得不是太好，学生都不喜欢。我常常自选一些教材来上课！！
[em03][em02]你们已经很好了，我们学校只有教材，连磁带还是自己掏腰包买的！！！
哎！！！！！！！！！[em00][em00][em19][em19][em23][em23]一言难尽呀！！！

显示全部楼层 · 发表于 2003-12-7 19:42:00

说明一下，我们这儿课本用的是人民版的，高中音乐欣赏课课本用的是安徽省教育厅组织编的，我感觉还不错。

显示全部楼层 · 发表于 2005-7-27 17:27:00

现在的很多学生都喜欢音乐而不喜欢音乐课，这是值得我们老师去思考的问题。天天找资料上课也确实不易。难道就没有一本理想的教材吗？

显示全部楼层 · 发表于 2005-7-31 16:39:00

现在的很多学生都喜欢音乐而不喜欢音乐课，这是值得我们老师去思考的问题。天天找资料上课也确实不易。难道就没有一本理想的教材吗？

答楼上：

其实一个好的教材就是老师的本身，你要是以课本的东西去教学，那在下有一点不成熟的建议就是你不如去教数学或是物理什么的。毕竟那个东西是基本的知识，没有太大的变数。而音乐的本身而言就是一个奔腾的骏马，怎么可以用缰绳去勒住。要是有了自己的思想，用你自己的东西去感染学生，不在让他喜欢音乐而不喜欢音乐课。这是一个音乐老师的基本教学方法，让学生相信你会给他们上很棒的一节课，古今结合。

胡说八道，见量见量~~

显示全部楼层 · 发表于 2005-8-3 00:26:00

我们的新教材好象是湖南的

显示全部楼层 · 发表于 2005-8-5 09:35:00

现在还不知道学校用什么教材~郁闷中……

显示全部楼层 · 发表于 2005-8-15 14:21:00

嘿~我用的是花城出版社的!有没有友人和我一样的啊??

显示全部楼层 · 发表于 2005-9-10 18:32:00

唉，我还不是一样啊，我们学校用的是人民音乐出版社的，我连配套的磁带都没有，还要自己买相关的资料，比你们还差呢！[em03][em03][em03][em03][em03][em03]

显示全部楼层 · 发表于 2005-9-13 10:04:00

南京高中音乐课本用的湖南版的，还不错

显示全部楼层 · 发表于 2005-10-10 09:54:00

我们用的湖南文艺出版社出版的新课程标准的《音乐欣赏》教材！！！

显示全部楼层 · 发表于 2005-10-12 15:36:00

两种教材所有什么区别?

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