请高中教师就所使用的教材参加投票

我们这里学校的初中都用河北版的，还行...

我们也是人音版的，我觉得简直就是音乐史，很乏味，有很多东西太专业，学生不喜欢听，也太远离生活，不具有时代性

人音版的确实有点偏难了～

而且给的资料都是很古老的那种～

我上课的时候大部分都是自己搜的新版本

效果要好一些

你好!请问你有多余的湖南版教材及配套的课件资料吗?不少人不错,很想看看!

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以下是引用紫衣梅在2005-10-15 16:06:00的发言：

有同感。

上一届我用的也是人音版的教材（课改新教材）（配有教师用CD一套），用后感觉安排得很混乱，先是讲中国的民歌，京剧之类的知识，然后马上跳到亚非拉音乐，再谈西方音乐发展，然后又回到中国古代，近现代音乐。给我的感觉就是乱七八糟的，我试着找出编者安排顺序的用意，可是找不到。最后我只好自己组合，把中国音乐作为一部分，把西方音乐作为一部分，才把这个课本上完。而且其中的内容偏难，选的乐曲有的连我自己都没听说过的，学生怎么可能会喜欢呢。

这一届高一学校选用的是花城出版社的新教材，我感觉比人音版的要好很多呢，无论是编排上还是内容上，都比人音的要好，编排合理，内容比较贴近生活。个人觉得挺满意的，还配套教师用的CD一套，课件也配有一套，内有很多视频资料，不错哦。

跟我同样用花城出版社教材的朋友，可以加我QQ，26790039，我们可以共同探讨一下：）或者一起备课。另外两套书我加薪淌τ玫腃D一套，有需要的朋友也可以加我QQ，一定要写验证信息哦：）我经常隐身的，有话请讲就可以了。

你好!请问你是哪个地区的呢?我是江苏常州的,用的是人音版.有配套的CD,后来也购买了配套的课件,里面的不少视频资料都挺好的!不过,教材内容有的对于普通高中的学生来说,而且每周只有一节音乐课,上起来确实挺不容易.所以总是忙于上网查找很多资料.对了,你说的花城出版社的教材及配套的课件,我很想看看!可以吗?

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以下是引用waltz发言：编写教材的同志们都太理想化了，完全没有考虑到每周一节音乐课的现实，更何况在期中和期末考试前后还会有"要课'现象,呵呵,

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高中全年总共有三十节课左右，怎样完成那么多的教学内容？所以本人认为关键要对音乐鉴赏课课时加以调整。

QUOTE:

以下是引用donghui在2003-12-3 21:28:00的发言：
{em00]我们学校一直是人教版的，我觉得不是太好，学生都不喜欢。我常常自选一些教材来上课！！
[em03][em02]你们已经很好了，我们学校只有教材，连磁带还是自己掏腰包买的！！！
哎！！！！！！！！！[em00][em00][em19][em19][em23][em23]一言难尽呀！！！

同意。

人教版的教材一定要找规律!

  说到教材，真是悲哀！我去年毕业到学校参加工作快一年了，根本就没有教材，大都是想上什么就上什么，郁闷呀～～～[em06]

我们用的是~~湖南文艺出版社~出版的教材! 连课件都没有,只有配MP3~~对学生讲起来太困难!~~~人音版的很好，可以边听边看边学!

就这你还一言难进呢，你都不知道你多好，我们这边就没教材，所有的一切都要自己 准备，要你是不是就不要活了……

[em03]

花城版的比人音的好

我觉得教材从小学到高中应该有延续性,而且目标明确,操作简单,音响配套,就和上语文一样,一节课既有独立性,又有连续性,学生的音乐素养自然就会提高.现在音乐教师上一节课起码准备相关东西要一个星期,怎么提高效率?

 

现在人音版的教材有配套资料了，包括教参、学生用mp3光盘、教师用cd、教师的全套课件，可以联系人音出版社购买啊......

就是课件盘太多了，18张盘，盘里大概都用的wav格式，向出版社提个建议，把wav改成320k的mp3，一般音乐教室配备的2.1音箱放320k的mp3和800k以上的wav不是专业音响人士是听不出区别的，这样盘只要5-6张就可以了.

我们这边没有那么复杂，老师只要上课就ＯＫ了，所以现在还一直沿用２０００年的本地教材，确实是有些落后了．不但学生不喜欢，连我自己都不喜欢，讲起课来好吃力的！看来下学期要打报告换教材了！[em06]

[em07]

我们 用的是人民音乐出版社的教材。

我们用的是花城版的，有没有人和我们一样呢？

交流交流哦。。。shui_hen_rain@163.com

[此贴子已经被作者于2008-3-16 21:29:30编辑过]