柯达伊音高手势图

显示全部楼层 · 发表于 2003-12-3 21:23:00

柯达伊音高手势图

如枫请查收。刚才扫描出来，原始图片模糊并且字体很小，所以只能将就着用了。

显示全部楼层 · 发表于 2003-12-4 10:02:00

这套手法上次没记住，我就自己编了一套教孩子掌握音高等的手势，没有柯大师的这么简练，比较卡通一点，呵呵！

显示全部楼层 · 发表于 2003-12-4 12:14:00

谢谢老大

显示全部楼层 · 发表于 2003-12-4 14:59:00

如枫大哥这回满意了吧！哈！还是老大见多识广！

显示全部楼层 · 发表于 2003-12-4 18:10:00

原来这就是手势图哇，我们浙江初中旧教材第一册前面就有这个图，比上面的还要清楚一点，是一个女孩子作示范的没，叫唱名手势图

显示全部楼层 · 发表于 2005-2-23 14:07:00

好东西啊,今天才看见.

显示全部楼层 · 发表于 2005-2-27 19:08:00

这是用来教什么的？

显示全部楼层 · 发表于 2005-3-1 23:20:00

我也觉得不一定都要按树上的作，我自己也编了一套，可行的手势既可以辨别音高，游客依然学生很快记住，我觉得不错树上的手势我没使用。

[em07][em07][em07][em07][em07][em07][em07][em07][em07][em07][em07][em07][em07][em07][em07][em07][em07]

显示全部楼层 · 发表于 2005-3-2 08:16:00

哈哈...树上....

一切只求有利于教学，这只是种辅助手段。在学生学习的最初阶段运用。

显示全部楼层 · 发表于 2005-3-10 21:41:00

听曹理老师讲过一个最简单的手势,就是和表示阿拉伯数字的手势一样,只不过高低音位置不同.

显示全部楼层 · 发表于 2005-3-11 18:03:00

一直看教参上的柯达伊音高手势图，今天终于明白了。谢谢！

不过真要这样做的话还是不太清楚。

显示全部楼层 · 发表于 2005-3-22 21:26:00

我认为手号在视觉上可能起到的效果是帮助学生理解音高的概念，因为手号是随着音的高低变化而变化，在一年级教学中我就开始用了，为认为手号有利于学生的音高视觉效果，运用的好还是很不错的！特别是乐器合奏和合唱初期的教学中我认为还是很有帮助的

显示全部楼层 · 发表于 2005-9-8 12:40:00

哦，还是这样清楚，谢谢了

显示全部楼层 · 发表于 2005-9-8 12:51:00

在合唱排练中常常会运用这套手势，很好的一种方式、大家可以试试！·

显示全部楼层 · 发表于 2005-9-9 07:40:00

这个是不是还叫“柯尔文手势”？

显示全部楼层 · 发表于 2005-9-9 07:45:00

就是“柯尔文手势”呢！

显示全部楼层 · 发表于 2005-9-9 09:25:00

谢谢老大~温习一遍[em05]

显示全部楼层 · 发表于 2005-9-9 20:43:00

柯达伊手势我们在92年的时候就学习了,在教学中主要对于学生初学识谱有很大的帮助,能形象化的让学生掌握音高的走势!

显示全部楼层 · 发表于 2005-9-23 14:48:00

大学的一本书上学过，而且国外有一部科幻片上涉及到了这个，是与外星人沟通的一种语言。