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发表于 2005-10-28 10:27:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
 

音乐教学中民族精神的渗透点滴谈

浦东新区龚路中心小学 陶惠均

近年来,流行歌曲盛行。前不久,我校一次秋游途中,小学生竟然都会唱车厢里VCD中正在播放的外国流行歌曲;还有的小学生,居然成了韩剧迷和日本影迷。我们不能否认流行歌曲优越的一面,但我们绝不能因此而忘却我们民族的音乐和民族的精神!做为一名音乐教师,为使下一代接受美育熏陶,端正音乐教育的正确方向,我们必须大力弘扬民族文化,在音乐教学中渗透民族精神的教育。
我国的民族音乐中有着中华民族的伟大精神,凝聚着民族艺术的精华,体现了中华民族的意志、力量和追求。我们56个民族拥有数以万计的色彩独特的民歌,它们是取之不尽、用之不竭的艺术宝库。还有品种繁多的民间歌舞、民族器乐、曲艺及戏曲等众多种类,都具有鲜明的民族音乐风格。
那么,我们该如何引导学生认识、理解我国的民族音乐,培养民族精神呢?我们的体会是:
一、补充教材中民族民歌教学内容,增强民族自尊心。

我们音乐教研组的全体音乐老师都认为,课前一定要认真备课,除了运用教材原有的内容以外,还应当选择合适的民歌乐曲进行课堂练习,如江西民歌《八月桂花遍地开》、江苏民歌《茉莉花》等等,使学生了解不同地区民歌的不同特色,了解民歌中的不同体裁形式、基本特征,这样学生有兴趣,爱学爱唱,树立和增强了民族自尊心。
二、音乐欣赏课中,提高学生赏析能力,培养民族精神。

在欣赏教学中,可以选择古今的优秀名曲,如《高山流水》、《苏武牧羊》、《二泉映月》等。欣赏时,教师要进行引导、提示,介绍一些如聂耳、冼星海等祖国伟大音乐家的生平事迹以及歌曲创作背景等。这样,既拓宽了学生的知识面,又能增强民族自豪感。在欣赏《春江花月夜》这首民乐曲时,启发学生从优美的音乐中去想象春风和煦、明月当空、山水相连、花月相映的动人画面,从内心领略祖国的大好河山,从而更加热爱自己的祖国。
三、在演出实践中增长学生的民族音乐知识,激发他们的民族精神。

几年来,我校艺教组多次组织学生参加曹路镇和新区、以及上海市的各类民族文艺汇演,所排练的乡土文艺节目在曹路镇和新区、以及上海市引起了很大反响,受到广大群众的交口称赞。我们学校还特地请其中的几个主要演员给同学们谈体会,并且当场表演了极具民族气息的几个节目,在学生中产生了很大的影响,激发了学生的民族精神,使学生更好地认识乡土,热爱家乡,热爱祖国。
在“民族器乐”进课堂的同时,结合第二课堂活动,组织“民族声乐合唱队”定期活动,为弘扬民族音乐教学工作起了推动作用。另外,还组织部分班级开展“中队民歌演唱会”、“卡拉OK中华民歌小队比赛”等活动,使学生懂得什么是真正的民族音乐,针对当前的流行歌曲的冲击,这显然是一种正确的导向。
总而言之,在音乐教学中加强民族音乐和民族精神的渗透,这是我们义不容辞的义务,不仅是在于向学生传授知识,而且能使学生认识到它在世界音乐宝库中的重要地位,增强了民族自豪感。另外,在音乐教学中加强民族音乐和民族精神的渗透,对加强爱国主义教育,培养学生高尚的情操,还能起着潜移默化的作用。加强民族音乐和民族精神的渗透,这是发展音乐教育的一条前景辉煌的道路。

[此贴子已经被作者于2005-10-28 10:32:13编辑过]
 
发表于 2005-10-31 13:43:00 | 显示全部楼层
 
题材很好,但内容显得比较单薄,在音乐教学中如何渗透可以好好谈一谈,深入一点,要有新意。
 
发表于 2005-11-2 19:53:00 | 显示全部楼层
 

斑竹讲得对,是有你说的问题。因为这是最近区里领导和有关老师来校听我们一位老师上的体现民族精神的课,同时需要交有关民族精神的论文,我就凑个数。由于比较急促,来不及结合课堂实例分析,所以,文章没有深入细谈。还请斑竹多指教。

 
 楼主| 发表于 2005-11-3 20:24:00 | 显示全部楼层
 

大家好,我们这边有个论文评比,主题是在中小学音乐教育在实施《音乐课程标准》过程中如何突出音乐实践鱼创新教育这一主题,并从理论上科学论述音乐教育在提高学生得实践能力喝创新精神方面所起的独特的不可替代的作用,积极探讨在实际音乐教学活动过程中培养学生实践能力和创新精神的有效途径和方法。

请有这方面资料的同行们支持一下好吗?谢谢了!

本月就要写成的

 
发表于 2005-12-14 13:55:00 | 显示全部楼层
 
不容易写呀
 
发表于 2005-12-29 17:03:00 | 显示全部楼层
 
楼主的论文写得还不错的!就是缺乏了论点的举证。如:第一点就应用一些理论知识讲透,再举例。这样或者会好些。不知道我的观点对不对。
 
发表于 2006-1-6 20:37:00 | 显示全部楼层
 
我们正在申报有关与音乐的课题.那些同志有什么好的想法.能拿出来分享吗?谢谢!!!!
 
发表于 2006-3-21 09:34:00 | 显示全部楼层
 
我也要写论文了,但苦于没有好的内容,谁能帮忙.你们身边有好的 论文可以借鉴一下吗?
 
发表于 2006-3-27 21:01:00 | 显示全部楼层
 

   我们学校领导指定我写一篇教学论文或教学反思参加市里比赛,头疼哟。

 
发表于 2006-3-27 22:33:00 | 显示全部楼层
 

我认为唱外国歌曲不表示不爱国,如果真实这样,那么莫扎特,贝多芬的音乐就根本不用听了,听了就是不爱国。和声,曲式也就不用学了,那可是俄罗斯的。对于国外的音乐,我的意见是去其糟粕,取其精华。

 
发表于 2006-5-11 00:26:00 | 显示全部楼层
 
我认为,音乐教育是“普适”教育,是培养学生心智和品格的重要手段。从这个意义上说,民族音乐可能未必涵盖了,音乐教育目标所需的全部养份,所以没有必要强化任何一种音乐的地位,就像吃饭一样,各种营养都应该有,偏食不是好事。
 
发表于 2006-5-13 20:23:00 | 显示全部楼层
 
我觉得写的较浅,没有多少您自己的观点.
 
发表于 2006-6-13 17:12:00 | 显示全部楼层
 
我觉得事例比较的笼统,没有精彩的过程,这样吸引不了别人的眼球!如果列举一两个精彩的例子感觉可能会好一些!
 
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