[求助]莫扎特的G小调(K.550)

想让学生先来欣赏:

莫扎特的G小调(K.550)<第40号交响曲>,

再来听<我不想长大>可能会对学生留有一个深刻的印象,将来也许会对古典音乐发生兴趣也说不定.

 

置顶帖[纪念莫扎特250年]里应该有的，你找找看。

直接给你帖出来了，以后请学会使用论坛的搜索等功能，很多作品在论坛上已发帖的。

《莫扎特-g小调第四十交响曲》完成于1788年。作品既有温柔真挚的抒情风味，如怨如诉的悲怆气氛，又充满兴奋激昂的精神；既是抒情性的，又是戏剧性的。这部交响曲有时也被称为“维特”交响曲。这是因为它直接反映了当时市民阶层知识分子对歌德在《少年维特的烦恼》这部小说中所倾泄的思想感情。

《莫扎特-g小调第四十交响曲》的乐队编配相当节省，只有弦乐器组、木管乐器组和法国号（圆号），不用小号，也没有定音鼓。 作品共分四个乐章： 第一乐章，没有引子，奏鸣曲形式，很快的快板，2/2拍子,开头在中提琴和弦的伴奏下，由小提琴演奏充满优美哀愁的第一主题,这段主题非常出名,后来经常被改编成为轻音乐曲单独演奏。 第二乐章，行板，降E大调，6/8拍子，奏鸣曲形式.与第一乐章形成对比。 第三乐章，小步舞曲， 稍快板，g小调， 3/4拍子,具有第一乐章那种哀愁感的民谣风味。 第四乐章，极快板，2/2拍子奏鸣曲形式，乐章充满令人产生亢奋的狂热情绪,但仍有抑郁的色彩。

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[此贴子已经被作者于2010-1-11 21:03:06编辑过]

谢谢你,我让学生们先欣赏了<我不想长大>,然后问他们最喜欢那一段旋律,学生们说是:"我不想不想长大'"那一段.于是我马上指出这一段就是用了《莫扎特-g小调第四十交响曲》的第一乐章.并且让他们听赏了《莫扎特-g小调第四十交响曲》.并且告诉他们用古典音乐与流行音乐结合在一起,进行二度创作也是一种创作手法.学生们都说:两百多年前的音乐到现在居然还这么好听!

[em02]

fengwutian真是个有心的老师，向你学习！

呵呵,我也上过这样的课~!!

&nbsp;hehe [em07]