一、课题:高山流水志家国 (第二十四节) 二、课型:新授 三、重点:古琴及相关知识 四、难点:体会本节几种乐器音色所表现的意境 五、教法:讲述法、讨论法、练习法 六、知识达成目标: 1.了解古琴及相关知识。 2.音乐常识:① 八音。 ② 中国十大古曲。 ③ 几种常用的民族乐曲作曲手法。 3.了解古琴、琵琶、埙、编钟的音色及表现意境。 七、教学目的及设计思路: 1.以课本为载体,将古代乐器方面细碎的知识串联起来,使学生在理解的基础上去记忆,进而能够灵活运用。 2.通过讲解赏听,让学生体会那久远的文人音乐给心灵带来的震撼和洗涤,从而达到尊重热爱本国音乐、热爱祖国的目的。 八、教学过程:(如下) 一、组织教学: 二、导入新课: 三、讲授新课: <一>、古琴 (七弦琴) 《尚书》“昔者舜弹五弦之琴,歌南国之诗,而天下治” [唐诗] “泠泠七弦上,静听松风寒” 1、最早的古琴:湖北曾侯乙墓出土 2、古琴的结构:整块木板,十三个琴徽,岳山,两个音槽 3、古琴典故;(1)曲中会文王 (2)知音 (3)凤求凰 4、四大古琴 号钟(齐桓公)、绕梁(楚庄王)、焦尾(蔡邕)、绿绮(司马相如-卓文君) 5、记谱法 :“文字谱”《碣石调.幽兰》,[唐]曹柔——减字谱 五声音阶:宫、商、角、徵、羽。 6、古琴名曲欣赏:《高山流水》(起承转合结构) <二>、其他乐器 1、 琵琶:武曲《十面埋伏》,文曲《夕阳箫鼓》上海大同乐会改编为民族管弦乐合奏《春江花月夜》,作曲手法有换头合尾、鱼咬尾等。(欣赏此曲两段) 2、 编钟:七声音阶 。“歌钟”,我国古代“编钟之王”(战国、曾侯乙墓)。听《梅花三弄》 3、埙:七声音阶。石头、骨、陶。 <三>、相关音乐常识链接: ●十大古曲 1.《高山流水》(俞伯牙、钟子期) * 2.《广陵散琴曲》(聂政刺秦王) * [ 明]——《神奇秘谱》 3.《梅花三弄》(主题出现三次) * 4.《胡笳十八拍》(文姬归汉) 5.《渔樵问答》 6 .《平沙落雁》 7.《阳春白雪》8.《汉宫秋月》 9.《十面埋伏》(琵琶武曲) 10.《夕阳箫鼓》 ●民族(歌)乐曲常用的作曲手法 1.起、承、转、合。 起——开端,承——承接上文加以申述,转——转折,从正反面立论 合——结束全文。 2.换头合尾:主旋律多种变化,新因素层出不穷,但段落结尾都采用同一乐句。 3.鱼咬尾:乐句一头一尾的音都以同度音贯穿连接。 4.螺蛳结顶:上下对答呼应,句幅逐层减缩,最后剩一音。 ●八音——最早的乐器分类法
金、 石、 丝 、 竹、 匏 、 土 、 革 、 木 (钟) (磬) (琴、瑟) (萧、笛) (笙、竽) (埙) (鼓) (琴、梆子)
五、知识应用——习题巩固 ====================================================================== 一、选择题(每题只有一项是正确的) 1、2008年高考题 随同“嫦娥一号”飞天的有著名古琴曲《高山流水》,关于古琴说法正确的是( ) ①它是古代文人最喜爱的弹拨乐器之一。②它的声音非常响亮,因此诸葛亮能抚琴退兵。 ③它使用七根弦,但用宫商角徵羽五音定弦 。 ④它被称为八音之首,常在民乐合奏中担任领奏。 A . ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③ 2、请为吉他、编钟、古琴、钢琴依次选择相应的美称或别称。 ( ) ①六弦琴 ②歌钟 ③绿绮 ④乐器之王 A. ①③②④ B. ②③④① C. ④③②① D. ①②③④ 3.假如你是一名导游,请为以下场景的讲解选择合适的乐器配音,以烘托气氛。( ) ① 在霍去病墓前石狮旁讲解霍去病战绩。② 在敦煌莫高窟内讲解中华文明的悠久历史。 ③ 在泰山上讲解古代文人墨客的足迹。④ 在浑源悬空寺前讲解中国佛教的发展历史。 A. 埙、琵琶、古琴、编钟 B. 编钟、古琴、琵琶、埙 C. 琵琶、埙、古琴、编钟 D. 埙、古琴、编钟、琵琶 二、综合题 中国民族音乐文化根植于中国悠久的传统文化土壤之中,透视出中华民族独特的情感世界和人文精神。根据你的了解,回答下列问题: 1.中国民族音乐基本上由 ___________、__________、__________、__________四部分构成。 2.中国十大古曲有三首是琵琶演奏的,其中____________是文曲 ,______________是武曲。古琴曲________________描写了文姬归汉的故事。 3.现存最古老的古琴谱是_______________,是世界上唯一的_______谱,其余古琴谱都沿用了____代________所创的__________谱。 4.古琴曲_________________、__________________、_______________都源于《神奇秘谱》。 5.中国民族(歌)乐曲的作曲手法和曲式结构有多种,“起、承、转、合 ”结构的代表曲目 有_____________,“换头合尾”的有_______________,“螺蛳结顶”的有______________,“鱼咬尾”的有__________________。 习题释疑 五、本课小结: 古琴及相关知识 。十大古曲。常用的民族乐曲作曲手法。几种乐器的音色特点等。 六、下课! 转自:http://hi.baidu.com/xuchongfen/blog/item/b8ec653542922c3c5bb5f5bc.html |