流行音乐进课堂教案--beyond专题

13
回复
2024
查看
[复制链接]
发表于 2006-9-10 10:06:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
 

流行音乐的赏析()

教学目标   1. 掌握电声乐队的组成及其特点

           2.通过欣赏流行音乐了解如何进行音乐欣赏

           3.认识Beyond经典歌曲

重点       引导学生学会如何欣赏音乐

难点       能正确欣赏流行音乐

教学过程

一、        导入

课前播放Beyond歌曲,询问学生对Beyond认识情况及“Beyond”的中文意思——“超越”。今天我们就一起来看看他们是怎样超越自我的。

二、        歌曲欣赏

乐队成员            唱——黄家驹

                  电吉他——黄贯中

                  电贝斯——黄家强

                  架子鼓 ——叶世荣

出示照片和电声乐队的乐器介绍。

电声乐队的基本成员:吉他、贝斯、子合成器(键盘)、架子鼓

贝斯与吉他:形状相似,有人说他们是兄弟,贝斯(bass)一般四根弦,声音低沉,演奏乐队的低音,故又称作低音贝斯。吉他(guita)六根弦,可伴奏也可单独演奏旋律,很多华彩乐段都是采用吉他sole演奏。

《光辉岁月》为黑人领袖曼德拉所写。曼德拉——南非第一为黑人总统。一生都在为反种族歧视和争取平等的权利而斗争。

AMANI》诉说了黄家驹对战争、儿童的深刻感受,个中反复吟唱的是“我们呼唤和平”。为何在《AMANI》最后加入小孩童稚的呼唤?

《真的爱你》倾诉了对母亲的爱与感谢。是一首脍炙人口的歌。

《报答一生》写了无言的父爱,联系歌词,想想自己的父母。

《喜欢你》是黄家驹写给曾经女友的,虽然很喜欢这个女孩,但是因为对音乐事业的执着令他不得不放弃这段美好的感情,全心全意地投入到他所喜欢的音乐事业中来。这是他带着遗憾写的凄婉的情歌。

 《海阔天空》背景:Beyond的歌曲记载了他们乐与怒的心路里程,见证了青春的成长。上世纪七、八十年代,香港已是一个五光十色的大都会,但当时的流行乐坛,原创歌曲并不多。大多数歌曲都是把欧美、日本、台湾的歌曲拿来翻唱。Beyond却坚持独立创作。也正因为如此,所以在最初几年他们的音乐道路走得比较艰难。这首歌就是在这样的背景下创作出来的。它是黄家驹一生的真实写照,在最初几年奋斗的艰辛。

             黄家驹——乐队的灵魂人物,在1993年的日本演唱会中不慎跌落舞台,当场昏迷,送去医院六天后因医救无效死亡。一个人的非正常死亡总是比正常死亡来得更具有震撼力,也让这个人更具有传奇色彩,比如邓丽君、张国荣……黄家驹的死也是一样,就像照相机把画面定格在了最精彩的瞬间,在人们的记忆中,黄家驹永远是无法超越的。

三、        深化

1.比较在内容、体裁上,Beyond的歌与现在流行乐坛充斥的歌曲有何不同?

2. 你觉得我是怎样欣赏这支乐队和他们的歌曲的?从哪些方面?

   歌词、旋律、精神……

四、        总结

Beyond的歌让人觉得人生在世,除了私人生活,还有更广阔的世界值得我们投入热情。他们唱出了人性中那种超越自我的情怀。

 

教学后记:上完这节课后,学生们对Beyond虽谈不上狂热,但至少是挺钦佩的,这支乐队是我最欣赏的一支,他们的家国情怀,超越自我的精神,关注弱势群体的举动都让我感动。所以我选择将这支优秀的乐队拿出来与学生们一同分享。在提问《AMANI》时,学生们都知道加入童声的原因,但我觉得要是加入非洲那些挣扎在饥饿线上的儿童的照片就更有感染力了。在讲《光辉岁月》时提到了曼德拉,也最好把相关照片及有关种族歧视的资料找来给学生看(当然,不要占太大篇幅,不然就是一节历史课了),让他们也能了解同样生活在地球上的其他人的生存环境,并怀有一颗博爱的心!在选歌中我也选择了BEYOND的一首情歌,对于爱情这个话题我认为就象大禹治水一样,用堵是无用的,重要的是疏导!越是回避这个问题让学生就越想去自己探索,这还不如拿到桌面上来谈清楚,告诉他们,爱情是美好的,但同时也是需要负责任的,在他们这个年龄阶段还没有能力负起这个责任,所以,到苹果熟了的时候再去采摘吧!这节课讲到了这支乐队的奋斗历程和他们的价值取向,相信对一味追星的学生们会有一些启示,他们往往看到的是歌星们光彩照人的一面,却很少思考过成功背后所要付出的代价和艰辛。通过这节课,还希望达到的一个目的,就是引导学生懂得怎样去欣赏一首歌曲,无论它是流行还是古典.Beyond的好歌太多了,所以也不能一一介绍完,只把我认为他们最经典的歌曲拿来和同学们一起分享,当然,对于这个乐队和他们的歌曲,我的认识一定还是很肤浅和片面的。

 

 

 
发表于 2006-9-12 10:08:00 | 显示全部楼层
 
BEYOND的许多歌曲都不错,例如《长城》、《大地》、《无悔这一生》等等都能作为经典的歌曲范例来讲述~
 
发表于 2006-9-24 23:22:00 | 显示全部楼层
 
后来做了修改来上这节课,把<喜欢你><报答一生>删了,一是曲目太多,而是线索不明确.精简之后觉得上起来更有条理一点.
 
 楼主| 发表于 2006-10-7 19:18:00 | 显示全部楼层
 

我觉得,我学生可能不大喜欢他们的歌曲,因为他们都整天嚷着要听周杰伦,林俊杰等等他们的歌,怎么引导好啊?

 
发表于 2006-10-8 00:01:00 | 显示全部楼层
 

题材还是好的...我的吉他学生老是弹他们的歌曲...~~~~~~~~~哪天我也上节这样的音乐课...

 
发表于 2006-10-8 18:13:00 | 显示全部楼层
 
题材还可以,我也喜欢这支乐队,好久我也比上这样一节课
 
发表于 2006-10-10 21:03:00 | 显示全部楼层
 

家驹可是我多年的精神支柱啊!太好了!不象那种在爱情角落里窒息的流行歌手!

 
发表于 2006-11-21 18:51:00 | 显示全部楼层
 
上上试试看,应该还不错。
 
发表于 2006-11-22 11:11:00 | 显示全部楼层
 
我就是看到这么好的教案,忍不住上了这课,嗯,很惭愧,效果不是太好。学生们没有多大的兴趣。就只有我介绍《喜欢你》的时候稍微有点兴趣。想请教楼主,您使用的什么方法让那些眼里只知道周杰论的学生对beyond 产生兴趣的阿?新手上路,请多指教。谢谢[em01]
 
发表于 2006-11-22 23:15:00 | 显示全部楼层
 
好教案!!
 
发表于 2007-1-18 12:46:00 | 显示全部楼层
 
恩,有必要试上一下!
 
发表于 2007-3-19 00:50:00 | 显示全部楼层
 

好,真好![em44]

可能现在的学生对于beyond不怎么熟悉,但是做相关的专题介绍还是蛮好的.

 
发表于 2007-9-5 11:29:00 | 显示全部楼层
 
他的歌很能打动人,但适合中职以上的学生欣赏交流,更能够和他们引起共鸣
 
发表于 2007-10-18 21:41:00 | 显示全部楼层
 
因为是广东的学生,所以对他们的歌更熟悉一些,特别是男生,更特别是平常调皮的男生,对他们的兴趣比较大。呵呵。首先说了我喜欢他们的理由,因为像楼上说的那样,不全是情情爱爱,更多的是理想和追求。对初高中这个阶段的孩子来说,都有自己的理想抱负,但同时又容易迷失方向,我觉得这种励志的歌曲很适合他们。
 
您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

产品推荐

关注

关注我们可获取更多免费资讯,获得更多学习资料
公众号
公众号
咨询热线:027-88881234
CopyRight © www.hongxiao.com. 武汉火笛文化发展有限公司鄂ICP备2022013670号-1
Powered by Discuz! X3.4