公开课共赏《勇敢的鄂伦春》

勇敢的鄂伦春

年级：三年级 课型：综合课

教学内容：歌曲：《勇敢的鄂伦春》

教学目的：

1、学会演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》,感知力度在音中的作用,并通过演唱和律动表现出来。

2、使学生了解我国的少数民族和他们的音乐，增强学生的民族意识和爱国主义情操。

教学重点：能够感知力度的变化并用有力度变化的声音演唱《勇敢的鄂伦春》

教学难点：

 1、用有力度变化的声音演唱《勇敢的鄂伦春》。

2、歌曲的律动。

教学方法：听唱法

学习方法：创编、表演

教学课时：两课时

教学准备：课件、琴、音响、打击乐器

教学过程：

一、歌曲导入：

1、教师演唱歌曲导入。

2、关于鄂伦春的介绍。

二、歌曲教学：

1、初听《勇敢的鄂伦春》，交流。

2、复习强弱P f 并表现出来。

3、对渐强及渐弱记号理解与表现。

4、朗读歌词，并在声音中体现出强弱、渐强及渐弱的力度变化。（要求：教师适当的引导，使学生读出力度变化和情感。

5、跟琴声演唱歌曲。注意力度的变化。（集体表演，可分男女声进行比赛）

三、为歌曲伴奏：

四、简单律动：

1、欣赏鄂伦春舞蹈的片段。

2、请学生们自己创编动作，为歌曲律动。

3、最后边跳边唱，结束本节课。

五、总结。

 

这个公开课教案好像太简单了些了吧

比平时上课还要简单？

    教案太过于简单了   朋友 ！！！

 

我马上就要上这节课了，很迷茫啊~~~

其实这课要学会不难，但是怎样引导孩子学习力度的变化，以及最后的拓展如何，这样才能让这节课有亮点。我正为这个郁闷呢