图片贴不上来每课的乐谱在附件里 音乐素养课程教学简介 课时:第一节 教学目标:1师生建立融洽关系。 2通过生活熟悉的事件引入到音乐上。并近一部引入到钢琴上。 3能分辨音的高底 4找到不同音组C的位置 5学习乐曲 教学准备:图片3张 乐谱(加以编辑) 彩笔 手工音符 教学设计: 1师生交流。请小朋友做自我介绍,并给予奖励。 2展示手工音符。引入音乐音符的概念。以音乐王国为主线利用儿童的好奇激发其学习兴趣。 3 展示图片 以问答方式引导儿童思考。满足儿童爱动的特征引导其画音符 4用故事引入课题 嘘~~~~~~~首先请听是在谁音乐王国里敲门?(老师弹奏) 你觉得这样的声音是一个大人还是小孩子发出的?(跟着唱唱 并想象一下爸爸说话的声音和你说话的声音) 对了是一个跟你一样的音乐王国小朋友发出的。这是我们找到的第一个小朋友。赶快记住它的名字——小c1 。自己找找并弹响。 下面在仔细听一次小c1是怎么敲门的。说出共敲了几次?哪一次和其他3次不同。能说出为什么吗?最后自己来敲敲。——做的很好! 师:刚刚咱们敲响了小c1家的门,现在门打开了只见里面有好多人。仔细一看脸的摸样都跟小c1差不多。但他们有的高大。有的细小。原来这是小c1的亲戚家人。下面让我们走进他们来听听小c1的弟弟与小c1爸爸之间的对话吧。(老师弹奏) 你能听出小C的爸爸与叔叔分别是哪个吗?好样的!想想为什么啊?好的,老师来总结一下你看对不对。——越大的东西声音越低沉。越小的东西声音越清脆。声音低沉的小C爸爸我们为了方便叫它C 。声音清脆的那个我们叫它小C2。你能不能在钢琴上再找出小C的其他亲戚? 请再听一次他们的对话并自己弹弹。 5提问的方式加以巩固 C的位置 小C1的位置 小C2的位置 4体积大的东西声音和体积小的东西哪个声音悦耳? 二 到小C的亲戚家做客 小C的家里人非常好客人 今天我们一起去她家里玩 小C家都有那些人啊 分别在钢琴的什么地方?现在咱们走到了小C家门口 首先应该做什么? 用上节课学的内容来敲小C家的门 门还没开 那么上节课咱们还学过什么方法开门 欢迎你小朋友 我们一起拍手唱个歌吧 三新伙伴的加入前两次课我们认识了小C和 小C的家人 。这次让我们再多找些小朋友来做游戏好吗? 小C家的右边有两个邻居。你想不想认识啊?原来我们的隔壁两个和我年纪一样的小朋友。 首先看看他们正在弹的是什么乐器? 仔细观察一下他们的房子 看看能不能找到他们的名字? 在钢琴上敲敲这两个小朋友的门。 第四123号列车启动了 上节课我们一起学会了开火车,不知道小朋友你的火车是不是开的又快又稳 看前面有个小山坡。如果你能把小C小D小E送上去那么他们又可以和你玩新的游戏了。山顶是我们的目标小朋友你准备好没终于上山顶了,大家好高兴。山顶可高了。小E突然说不如我们玩飞艇吧。可飞艇是什么东西啊?飞艇就是装满空气然后可以装上小朋友升上天空的东西。好啊。大家都同意。大家都钻进了飞艇。只看到飞艇越飞越高。大家才高兴呢。只见一阵狂风刮来。把飞艇的绳子吹断了。 把绳子接上后飞艇一点点的降了下来。大家都还没事。今天好惊险啊。多亏小朋友的机智。下面我们要教小朋友唱首歌。请小朋友先听听我们是怎么唱的。 1 2 走 走 12 敲 敲 1 2 拍拍 怎么样很简单吧。你也念念 小面再唱唱跟着钢琴唱唱音符 do do do do re re re re mi mi re re do do do do 第五 去农场 上节课我们和小C 小D 小E 一起做了一次飞艇上的历险。小朋友还记的我们学的那首12歌吗。老师今天带来了其他小朋友唱的录音咱们比比谁唱的好 好吗 (放录音) 小朋友你知道农场是什么地方吗?都有些什么动物啊?下面咱们来做个游戏。你听老师播放的小动物的叫声,你把听到的小动物指出来好吗? ) 猫 狗 鸡 羊 老虎 你觉得小羊可不可爱?你知道小羊对我们有什么好处吗?羊毛剪下来可以做成保暖的衣服,羊奶也是非常有营养的。 那么咱们今天一起来学习一首小羊的歌曲吧! 听听录音 请跟着音乐一起敲响三角铁 敲之前让我们学习一下敲的方法 每敲一下数 1 2 3 4 请听(马力演唱)敲三角铁伴奏 那么你自己想不想学会唱啊? 那么让我们来学习一下 首先请念出词 再跟着马力钢琴唱一次 下面让我们学习这首歌的唱名 请听录音 跟唱 学会唱后让我们在钢琴上弹出这首歌吧 首先这首歌要用我们三个手指头 分别是 一指 二指 三指 请小朋友跟老师一起伸出来 。还记得三个小朋友的家吗?分别在哪? 小C 唱 DO 小D 唱 RE 小E 唱 MI 小C 唱 DO 小D 唱 RE 小E 唱 MI
前两次课我们认识了小C和 小C的家人 。这次让我们再多找些小朋友来做游戏好吗? 小C家的右边有两个邻居。你想不想认识啊?原来我们的隔壁两个和我年纪一样的小朋友。 首先看看他们正在弹的是什么乐器? 仔细观察一下他们的房子 看看能不能找到他们的名字? 在钢琴上敲敲这两个小朋友的门。 第四123号列车启动了 上节课我们一起学会了开火车,不知道小朋友你的火车是不是开的又快又稳 看前面有个小山坡。如果你能把小C小D小E送上去那么他们又可以和你玩新的游戏了。山顶是我们的目标小朋友你准备好没终于上山顶了,大家好高兴。山顶可高了。小E突然说不如我们玩飞艇吧。可飞艇是什么东西啊?飞艇就是装满空气然后可以装上小朋友升上天空的东西。好啊。大家都同意。大家都钻进了飞艇。只看到飞艇越飞越高。大家才高兴呢。只见一阵狂风刮来。把飞艇的绳子吹断了。 把绳子接上后飞艇一点点的降了下来。大家都还没事。今天好惊险啊。多亏小朋友的机智。下面我们要教小朋友唱首歌。请小朋友先听听我们是怎么唱的。 1 2 走 走 12 敲 敲 1 2 拍拍 怎么样很简单吧。你也念念 小面再唱唱跟着钢琴唱唱音符 do do do do re re re re mi mi re re do do do do 第五 去农场 上节课我们和小C 小D 小E 一起做了一次飞艇上的历险。小朋友还记的我们学的那首12歌吗。老师今天带来了其他小朋友唱的录音咱们比比谁唱的好 好吗 (放录音) 小朋友你知道农场是什么地方吗?都有些什么动物啊?下面咱们来做个游戏。你听老师播放的小动物的叫声,你把听到的小动物指出来好吗? ) 猫 狗 鸡 羊 老虎 你觉得小羊可不可爱?你知道小羊对我们有什么好处吗?羊毛剪下来可以做成保暖的衣服,羊奶也是非常有营养的。 那么咱们今天一起来学习一首小羊的歌曲吧! 听听录音 请跟着音乐一起敲响三角铁 敲之前让我们学习一下敲的方法 每敲一下数 1 2 3 4 请听(马力演唱)敲三角铁伴奏 那么你自己想不想学会唱啊? 那么让我们来学习一下 首先请念出词 再跟着马力钢琴唱一次 下面让我们学习这首歌的唱名 请听录音 跟唱 学会唱后让我们在钢琴上弹出这首歌吧 首先这首歌要用我们三个手指头 分别是 一指 二指 三指 请小朋友跟老师一起伸出来 。还记得三个小朋友的家吗?分别在哪? 小C 唱 DO 小D 唱 RE 小E 唱 MI 小C 唱 DO 小D 唱 RE 小E 唱 MI
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