一个音乐教师的困惑

   　学校为了进一步提高学生的高考升学率，现在专门成立了艺术班，掀起了浩浩荡荡的艺术学习高潮．作为一名音乐教师，一时间面对这种前所未有的局面，我感到受宠若惊．在高兴的背后，我不仅又有些担心学生们的前途．他们真正喜欢音乐吗；音乐素养可以速成吗；社会真的需要这么多的音乐人才吗－－－－－－

　　希望同行积极发表自己的看法，能够达到交流的目的．谢谢！

畸形的发展~盲目的教学，悲哀~

升入大学，只是对学生能力的进一步提高，增加其社会竞争力。

很多人想赶艺考走捷径，只要其能考上，我们认为值得庆贺。如果没什么能力（或艺术天赋），也能考上。那么，要么是现在的艺考制度有问题，要么是社会上还需要很多这方面的人才。

总之，人才的需求，也是受市场调控的。有很多愿意去学、考，还是好事吧。

我们还要去请学生来学习音乐呢。

苦在不言中啊。

奇怪吗?!多少年了。[em42]

我们这边还好，每年就几个要考的，不过不好考他们要练好久的很难，没有那么高热情。

 

都是成绩很差的，才选择考音乐

因为考音乐，文化课要求低很多呀。唉，什么特长不特长，素质不素质呀

这个问题已经很久了，确实现在的社会还需要很多音乐艺术方面的人才来填充，但是如今音乐院校培养出来的学生很多都不合格，不能胜任社会需要，悲哀

悲哀!

我们这也一样，学习不好的学生一看考文化课不上大学，赶紧转学音乐，其实就是看音乐分低。

是啊,这种想法非常可怕,那些为了考而去学音乐的学生,很多最后从事的都不是自己的本行.

我有很多同学就是这样的情况,感觉挺悲哀的

我们学校都几年了，学校也是想给文化课不是太好的学生找条出路，不过的确挺悲哀的，我都教了三年，三年了什么样的学生都有，有时看着那些没有一点音乐天赋的学生为了考学不懈的努力，内心有说不出的感觉，要是我的弟弟或妹妹我一定会让他放弃的，但是我不能打击学生只能违心的鼓励他们，只要努力都会有收获。

极端的功利，会违背艺术学习的本质。

其实艺术更加需要天赋,这种做法是对音乐的亵渎.

更多的学校是看中了艺考对文化课分要求低，为学生找一条上学的机会而已。大部分学艺术的学生、

家长也是这样想的，只有很少的是有兴趣的。所以，感觉为他们悲哀！学生没兴趣，学的很被动，进

步缓慢；老师，累！身心疲惫！！怎一个“愁”字了得！！！

　　就现在这样的艺考热来说，有的学生到了高二或高三，一看成绩差，就赶紧找老师学音乐或美术，一心只想能踏入大学门就行了，我作为一名普通的音乐教师，用艺术发展的眼光看，象这样的学生，将来能推动中国音乐的发展形势吗？哎！自己受累！难怪现在的艺术高校广泛招生，学生的素质是越来越差，大学四年毕业的时候，才知道自己其实真实的技能本领都没有，弹一个钢琴即兴伴奏就难倒了！我在南京艺术学院上学的时候，曾亲眼目睹了专业招生考试的报名现场，人多的嘛简直就吓死人，哎有的学生报个名都要排队等上四五个小时！晕！

是啊！！！太极端了！！！

可有什么办法呢 特长生确实分数线更底吗

对于成绩差的学生考大学更有希望嘛

望子成龙 望女成凤 还活在人世间呢

但愿能好起来啊

在过程中，取其中的好的，重点培养！

学校设立特长班我觉得就是个错误，首先，上高中学音乐的学生文化课就差的厉害，学校设立特长班，只能使得学习氛围更糟

我们学校就这样 所以作为一名音乐老师 感觉很郁闷啊