[讨论]板块演化成教案、课件抄写集中营

要应付学校检查吗，活得猥琐太了吧，

让检查教案的滚一边去，告诉他们音乐课是生成的，互动的，有教无类的，什么时代了，还这么形式主义

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QUOTE:

以下是引用czrrzc在2007-6-3 13:02:00的发言：

要应付学校检查吗，活得猥琐太了吧，

让检查教案的滚一边去，告诉他们音乐课是生成的，互动的，有教无类的，什么时代了，还这么形式主义

“音乐课是生成的，互动的，有教无类的”czrrzc老师说的很好，但是音乐课是生成的，互动的并不表示上音乐课就不用写教案！

做为老师写好教案或课后反思是我们的工作职责，学校检查教案是教学管理的常规要求，我觉得这很正常。

的确是值得老师们反思的问题，是因为教案而教案，还是因教学而备教案。

论坛里少有诸如：某课题设计讨论、教案评论的帖子。并没有因哪个方面的问题而商讨发帖，而“求组《 》教案”的帖子满天飞，希望大家多探讨，多互动学习。

[此贴子已经被作者于2011-2-2 11:14:52编辑过]

的确是值得老师们反思的问题，是因为教案而教案，还是因教学而备教案。

论坛里少有诸如：某课题设计讨论、教案评论的帖子。并没有因哪个方面的问题而商讨发帖，而“求组《 》教案”的帖子满天飞，希望大家多探讨，多互动学习。

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