最近上了一堂4年级家长公开课,课后与家长进行了交流。老实说这是我第一次跟学生家长进行交流,发现了很多以前没有考虑过的问题: 愿意跟我交流的家长几乎都发映了一个问题:孩子回家不唱歌,不跳舞;家长叫孩子唱歌,孩子却说不会唱!我听到这里,感觉非常惊讶,因为在学校里,我以为孩子都学得很好了,只要音乐一响起,他们不看书也能跟着我唱和跳,我自认为我们之间的关系很融洽,没想到回家后那么多孩子是这种完全相反的状况! 请问各位有经验的老师,如何改善这种状态呢?甚至我觉得我们可以讨论一个话题:如何让孩子在课堂和课后都真正对音乐产生兴趣? |