“全国校园乐团（队）师资培训班”招 生 简 章

校园音乐文化是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可缺少的重要环节。在新的教育改革形势下，学校由应试教育向素质教育转变，校园音乐文化是展现校长的教育理念，学校特色的重要平台，是规范办学的重要体现。丰富多彩、积极向上的校园音乐活动为载体，可以形成清新、高雅的校园文明风尚，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进他们的全面发展和健康成长，同时进一步加强了中小学校园文化建设。在中小学中创办管乐团（军乐队、校园乐队），是普及音乐教育，增强学校的整体实力和竞争力的重要举措。

中国教育学会教育机制研究分会是对教育机制、教育管理问题进行调研、学术研究的学术团体。近几年来，面向全国各地教育行政部门及各级各类学校，开展了一系列学术研讨、师资培训的活动，在培训、信息、科研、出版、出访等各个领域，竭诚为基层教育服务。分会编辑制作的《教育》旬刊，立足“为教育者立言，为受教育者代言，为教育事业进言”之理念，冷静观察教育热点，深度透析教育问题，真实记录教改进程，积极推动教育振兴，致力打造中国教育领域最具影响的教育期刊，营造中国教育期刊的第一品牌。

中关村学院军乐艺术分院创办了全国第一个也是唯一个军乐艺术高等教育学科，并以其独特的“军乐艺术”专业面向全国招生，属国家计划招生。中关村学院是集学历教育和非学历教育于一体的高等教育机构，2003年经国家教育部批准成立。学院立足职业技能教育与高等教育相结合，国内教育与国外教育相结合。学生毕业颁发国家承认的高等教育文凭；毕业生受到军内外单位和国内外大型企业的热烈好评。

为落实《教育部关于大力加强中小学校园文化建设的通知》的精神和响应国家教育部提出的“建议艺术家到青少年中去”的号召，为了充分利用教育界的资源并整合社会各界的音乐教育资源，为国内中小学校、教师培训机构培养高水平的音乐方面师资队伍，同时促进中小学校之间的相互学习与交流，中国教育学会教育机制研究分会和中关村学院军乐艺术分院经研究决定联合举办“全国校园乐团（队）师资培训班”，2007年10月起开始将在全国范围内招收学员。

本次培训班是以培养专业型校园乐团（队）教师队伍为目标，以校园军乐教育为研究性课题，将围绕校园音乐文化创新建设、校园乐团（队）组建为重点。其组织形式、培训内容、课程模块，都具有首创性、先导性和探索性；通过对校园乐团（队）指导教师的理论学习、综合实践能力、创新能力的培训，促进学员快速成长为专业型、创新型的音乐指导骨干教师。

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不是我招生，是有地方招生。

不是我招生，是有地方招生。

你好帅